8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (44744)
Высшее образование
Естественные науки (2757)
Естественные науки
Общественные науки (3971)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (5040)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1472)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (794)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4305)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2607)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6482)
Гуманитарные науки
Иностранные языки (2428)
Иностранные языки
Экономика. Экономические науки (7938)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (4146)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (990)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (519)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (3287)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (49097)
Коллекции
Издательские коллекции (48683)
Издательские коллекции
Проспект (3132)
Проспект
Журналы (1147)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Психолого-педагогическое сопровождение лиц снарушением слуха.

Психолого-педагогическое сопровождение лиц снарушением слуха. ISBN 978-5-7042-2341-2
ISBN 978-5-7042-2341-2
Авторы: 
Речицкая Е. Г., Пузанов Б. П., Богданова Т. Г., Туджанова К. И., Яхнина Е. З., Московкина А. Г., Саенкова Н. А., Кулакова Е. В., Плуталова Л. А., Речицкий И. В., и др.
Тип издания: 
Учебное пособие
Издательство: 
Москва: Прометей
Год: 
2012
Количество страниц: 
256
Аннотация

В учебном пособии представлены концептуальные подходы, содержание и технологии психолого-педагогического сопровождениялиц с нарушением слуха в условиях вузовского обучения. Особоевнимание уделено проблеме организации высшего образования лиц с нарушением слуха в системе их непрерывного образования, адаптации студентов к условиям образования в вузе, использования современных педагогических технологий в обучении, проведения слухоречевой реабилитации студентов с нарушением слуха.Адресовано студентам и магистрантам учреждений высшего профессионального образования, преподавателям вузов и колледжей,которые работают с лицами, имеющими нарушения слуха.

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Речицкая Е. Г. Психолого-педагогическое сопровождение лиц снарушением слуха. / Е.Г. Речицкая, Б.П. Пузанов, Т.Г. Богданова, К.И. Туджанова, Е.З. Яхнина, А.Г. Московкина, Н.А. Саенкова, Е.В. Кулакова, Л.А. Плуталова, И.В. Речицкий. - Москва : Прометей, 2012. - 256 с. - ISBN 978-5-7042-2341-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/26862/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.