Каталог
Психодиагностпический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников
Настоящее издание представляет собой существенно переработанный и дополненный вариант учебно-методического пособия Л.И.Переслени, Е.Ж.Мастюковой и Л.Ф.Чупрова "Психодиагностический комплекс методик для определения умственного развития младших школьников" (Абакан, АГПИ, 1990 - 68 е.). В пособии описан теоретический подход к. системе психологического обследования детей младшего школьного возраста, приведены количественные и" качественные характеристики познавательной деятельности, получаемые посредством трех взаимодополняющих методик, входящих в психодиагностический комплекс (ПДК), разработанный и апробированный под руководством доктора психологических наук Л.И.Переслени. Приведены тестовые материалы, анкеты, типовые протоколы, схемы анализа, унифицирующие использование ПДК Предлагаемые в ПДК методики позволяют раскрыть структуру познавательной деятельности и выявить индивидуальные особенности детей старшего дошкольного - младшего школьного возраста. Получаемые данные дают достаточно материала для диагностических выводов и практических рекомендаций педагогам и родителям. Рекомендуется использование ПДК при психологическом обследовании детей в старших группах детского сада, в школе, в медико-педагогических комиссиях и консультациях, в диагностических центрах для определения готовности к школьному обучению, уровня развития познавательной деятельности и выявления причин трудностей в обучении. Имеется компьютерная версия ПДК.
Переслени Л. И. Психодиагностпический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников / Л.И. Переслени. - Москва : Когито-Центр, 1996. - 72 с. - ISBN 5-89353-001-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/29413/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.