Каталог
Особенности социальной идентичности у различных категорий обучающихся в условиях вуза
В монографии исследуется структура социальной идентичности. Эмпирически доказывается, что существуют как минимум три качественно своеобразных когнитивно-мотивационных компонента в структуре идентичности. Получены новые эмпирические данные об обусловленности социальной идентичности в студенческий период компонентами социального контекста, а также учебно-профессиональной деятельности. Определены факторы, влияющие на особенности социальной идентичности в условиях высшего образования. Результаты исследования могут найти практическое применение в различных областях социальной практики: в политике, образовании, бизнесе, управлении. В частности, могут быть полезны для построения социально-психологических прогнозов, развития психотерапевтической практики, повышения эффективности подготовки специалистов для работы в новых социально-экономических условиях. Данные могут использоваться в учебном процессе, так как дополняют и детализируют разделы социальной, педагогической и возрастной психологии, социологии и социальной философии. Монография предназначена для специалистов в области высшего образования, аспирантов, студентов. Утверждена и рекомендована к изданию методическим советом юридического факультета НГАУ (протокол № 1 от 15 января 2015 г.).
Назарова М. А. Особенности социальной идентичности у различных категорий обучающихся в условиях вуза / М.А. Назарова. - Новосибирск : Новосибирский государственный аграрный университет, 2015. - 204 с. - ISBN 978-5-94477-161-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350755/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.