8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (39691)
Высшее образование
Естественные науки (2579)
Естественные науки
Общественные науки (3174)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4251)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1406)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1359)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (634)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4330)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2770)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6028)
Гуманитарные науки
Экономика. Экономические науки (6614)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (3346)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (953)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (474)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (2799)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (43399)
Коллекции
Издательские коллекции (42976)
Издательские коллекции
Журналы (999)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей. Учебное пособие

Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей.  Учебное пособие ISBN 978-5-9765-3254-0
ISBN 978-5-9765-3254-0
Авторы: 
Токарская Л. В.
Тип издания: 
Учебное пособие
Издательство: 
Москва: Флинта
Год: 
2017
Количество страниц: 
136
Аннотация

В учебном пособии рассмотрены причины социального сиротства, показаны особенности социального развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Дан анализ показателей ресурсности семьи и представлена модель подбора и подготовки семьи и ребенка к приему. раскрыты проблемы оказания психологической помощи приемной семье. рассмотрены особенности семейного воспитания приемного ребенка. подробно показаны основные направления деятельности психолога на каждом этапе сопровождения семьи: от желания принять ребенка на воспитание и на весь период адаптации его в семье. Для студентов, изучающих дисциплину «психологическое сопровождение процесса усыновления», а также для психологов образовательных учреждений, специалистов психолого-медико-педагогических центров и комиссий, органов социальной защиты населения, учреждений, организующих работу «Школы приемных родителей».

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Токарская Л. В. Социальное и психолого-педагогическое сопровождение приемных детей и их семей. Учебное пособие / Л.В. Токарская. - Москва : Флинта, 2017. - 136 с. - ISBN 978-5-9765-3254-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/354595/reading (дата обращения: 20.04.2024). - Текст: электронный.