Каталог
Развитие самооценки школьников с нарушениями зрения
В учебно-методическом пособии представлены результаты теоретико-экспериментального изучения самооценки школьников разного возраста, имеющих различный характер и глубину зрительных нарушений. Впервые обосновывается модель психологического сопровождения развития самооценки.
Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, дефектологии, специальной психологии, специалистов в области коррекционной психологии, практических работников образовательных и реабилитационных учреждений для лиц с нарушениями зрения.
Никулина И.Н. Развитие самооценки школьников с нарушениями зрения / И.Н. Никулина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2008. - 192 с. - ISBN 978-5-89815-857-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359089/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.