Каталог
Технология ценностно-смысловой коммуникации с детьми и подростками группы социального риска [Электронный ресурс] : учебное пособие. - 2-е изд.
Представлена технология проектирования и реализации ценностносмысловой коммуникации, направленной на развитие у детей и подростков группы социального риска способности к осмыслению базовых ценностей, их эмоциональному принятию, регулированию собственных действий и поведения в соответствии с усвоенными и принятыми ценностями. Описаны техники ценностно-смыслового слушания, аргументирования и доказывания, педагогического анализа результатов коммуникации. Приложен пакет практических упражнений на усвоение воспитанниками базовых ценностей, развитие способности к ценностному осмыслению, этическому анализу, саморегуляции действий и поступков с ценностных позиций в различных ситуациях общения.
Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 39.03.02 Социальная работа, профиль «Социальная работа в системе социальных служб», 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профили «Психология и социальная педагогика», «Социальная педагогика».
Адресовано педагогам, специалистам социальной сферы, обучающимся и преподавателям педагогического университета.
Яковлева Н.Ф. Технология ценностно-смысловой коммуникации с детьми и подростками группы социального риска [Электронный ресурс] : учебное пособие. - 2-е изд. / Н.Ф. Яковлева. - Москва : Флинта, 2020. - 138 с. - ISBN 978-5-8333-4502-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372119/reading (дата обращения: 29.03.2024). - Текст: электронный.