8 (812) 320-06-69

Каталог

Категории
Высшее образование (16+) (39691)
Высшее образование
Естественные науки (2579)
Естественные науки
Общественные науки (3174)
Общественные науки
Информатика и компьютерные технологии (4251)
Информатика и компьютерные технологии
Инженерное дело (1406)
Инженерное дело
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1359)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (634)
Строительство. Архитектура
Строительство. Архитектура. Журналы (17)
Строительство. Архитектура. Журналы
Бетон и железобетон (3)
Бетон и железобетон
Жилищное строительство (7)
Жилищное строительство
Строительные материалы (7)
Строительные материалы
Юридические науки.Право (4330)
Юридические науки.Право
Отрасли права (2770)
Отрасли права
Гуманитарные науки (6028)
Гуманитарные науки
Экономика. Экономические науки (6614)
Экономика. Экономические науки
Образование. Педагогические науки (3346)
Образование. Педагогические науки
Медицина и здравоохранение (953)
Медицина и здравоохранение
Физическая культура и спорт (474)
Физическая культура и спорт
Среднее профессиональное образование (14+) (2799)
Среднее профессиональное образование
Коллекции (43399)
Коллекции
Издательские коллекции (42976)
Издательские коллекции
Журналы (999)
Журналы
Остаться в выбранном разделе
Назад к каталогу

Библиотерапевтическое чтение как инструмент психологической самопомощи учителя [Электронный ресурс]

Библиотерапевтическое чтение как инструмент психологической самопомощи учителя [Электронный ресурс] ISBN 978-5-9765-4515-1
ISBN 978-5-9765-4515-1
Авторы: 
Гладышев В.В., Гладышева С.А.
Тип издания: 
Дополнительная литература
Издательство: 
Москва: Флинта
Год: 
2021
Количество страниц: 
188
Аннотация

В книге представлена разработанная и апробированная авторами методика библиотерапевтического чтения, с помощью системного применения которого учитель сможет осуществлять эффективную психологическую самопомощь, формировать высокий уровень собственной устойчивости в стрессовых ситуациях — как в работе, так и в личной жизни; достигать «эффекта неваляшки», позволяющего быстро и без заметных личностно-репутационных потерь восстанавливать психологическое равновесие после эмоциональных «провалов».
Для учителей, студентов высших учебных заведений (педагогические специальности), родителей, учащихся старших классов.

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Гладышев В.В. Библиотерапевтическое чтение как инструмент психологической самопомощи учителя [Электронный ресурс] / В.В. Гладышев, С.А. Гладышева. - Москва : Флинта, 2021. - 188 с. - ISBN 978-5-9765-4515-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/377609/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.