Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (44671)
Высшее образование
Естественные науки (2770)
Естественные науки
Геофизические науки (57)
Геофизические науки
Астрономия (45)
Астрономия
Геологические науки (170)
Геологические науки
Географические науки (107)
Географические науки
Биология (382)
Биология
Физика (485)
Физика
Общественные науки (3854)
Общественные науки
Политология (866)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4975)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (669)
Информатика
Операционные системы (301)
Операционные системы
Офисные приложения (152)
Офисные приложения
Программирование.Среды (305)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (458)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Военное дело (170)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (433)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (45)
Судостроение
Транспорт (153)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (125)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (241)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (294)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (207)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (313)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4557)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (274)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (266)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6444)
Гуманитарные науки
Журналистика (302)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2293)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (801)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (947)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (89)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (7774)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (809)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (213)
Математические методы в экономике
Учетные науки (306)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (530)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (781)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (4112)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (196)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (2069)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (404)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (102)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (574)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (130)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2191)
Психология
Фундаментальная психология (991)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (1003)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (993)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (144)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (126)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (49)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (510)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (62)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (143)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (9)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (174)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (413)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1251)
Искусство
Искусство и архитектура (493)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (458)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (3312)
Среднее профессиональное образование
Общеобразовательные предметы. Коллекции (323)
Общеобразовательные предметы. Коллекции
Коллекции издательства Русское слово (128)
Коллекции издательства Русское слово
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (52)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (83)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (128)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (101)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (102)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1161)
Профессиональная литература
Коллекции (48316)
Коллекции
Коллекции Айбукс (3184)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (371)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (424)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (670)
Развивающая и учебная литература
![Практические занятия по автоматизации звука [р]. Учебное пособие ISBN 978-5-907013-88-9](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/9785907013889.jpg)
Практические занятия по автоматизации звука [р]. Учебное пособие
ISBN 978-5-907013-88-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 40 с.
Краснова И.Н. Практические занятия по автоматизации звука [р]. Учебное пособие / И.Н. Краснова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 40 с. - ISBN 978-5-907013-88-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373933/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Практические занятия по автоматизации звука [с]. Учебное пособие ISBN 978-5-907013-89-6](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/9785907013896.jpg)
Практические занятия по автоматизации звука [с]. Учебное пособие
ISBN 978-5-907013-89-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 38 с.
Краснова И.Н. Практические занятия по автоматизации звука [с]. Учебное пособие / И.Н. Краснова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 38 с. - ISBN 978-5-907013-89-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373934/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Практические занятия по автоматизации звука [ш]. Учебное пособие ISBN 978-5-907013-90-2](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/9785907013902.jpg)
Практические занятия по автоматизации звука [ш]. Учебное пособие
ISBN 978-5-907013-90-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 43 с.
Краснова И.Н. Практические занятия по автоматизации звука [ш]. Учебное пособие / И.Н. Краснова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 43 с. - ISBN 978-5-907013-90-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373935/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование графо-моторных навыков у младших школьников : пособие для педагогов нач. кл. и логопедов
ISBN 978-5-907101-32-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018 г., 192 с.
Астахова Т.В. Формирование графо-моторных навыков у младших школьников : пособие для педагогов нач. кл. и логопедов / Т.В. Астахова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. - 192 с. - ISBN 978-5-907101-32-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373886/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Вводим звуки в речь: Картотека для автоматизации звуков [Р], [Р’]: Логопедам-практикам и заботливым родителям ISBN 978-5-9925-0870-3](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/978599250870.jpg)
Вводим звуки в речь: Картотека для автоматизации звуков [Р], [Р’]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-0870-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2017 г., 192 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека для автоматизации звуков [Р], [Р’]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 192 с. - ISBN 978-5-9925-0870-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358922/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Геноидентификация вируса бычьего лейкоза
ISBN 978-5-16-012313-4
Москва: Инфра-М, 2017 г., 163 с.
Хазипов Н.З. Геноидентификация вируса бычьего лейкоза / Н.З. Хазипов, Р.Р. Вафин, А.Ю. Шаева. - Москва : Инфра-М, 2017. - 163 с. - ISBN 978-5-16-012313-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/355898/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей 5—7 лет
ISBN 978-5-9925-1183-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2017 г., 208 с.
Османова Г.А. Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей 5—7 лет / Г.А. Османова, Л.А. Позднякова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 208 с. - ISBN 978-5-9925-1183-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359032/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста
ISBN 978-5-9925-1265-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2017 г., 176 с.
Королева И.В. Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста / И.В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1265-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359083/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Различаем звуки и буквы: Картотека заданий логопеда (1-4 классы)
ISBN 978-5-9925-1224-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2017 г., 128 с.
Алексеева О.С. Различаем звуки и буквы: Картотека заданий логопеда (1-4 классы) / О.С. Алексеева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1224-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359097/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Ранний детский аутизм. Пути реабилитации
ISBN 978-5-906839-99-2
Москва: Спорт, 2017 г., 108 с.
Лайшева О.А. Ранний детский аутизм. Пути реабилитации / О.А. Лайшева, В.Е. Житловский, А.В. Корочкин, М.В. Лобачева. - Москва : Спорт, 2017. - 108 с. - ISBN 978-5-906839-99-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/356999/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Аутография языка и сознания
ISBN 978-5-392-24225-2
Москва: Проспект, 2017 г., 256 с.
Гиренок Ф. И. Аутография языка и сознания / Ф.И. Гиренок. - Москва : Проспект, 2017. - 256 с. - ISBN 978-5-392-24225-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/356160/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Коррекционная работа с аутичным ребенком: [кн. для педагогов : методическое пособие] ISBN 978-5-9500494-7-7](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/9785950049477.jpg)
Коррекционная работа с аутичным ребенком: [кн. для педагогов : методическое пособие]
ISBN 978-5-9500494-7-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 189 с.
Рудик О.С. Коррекционная работа с аутичным ребенком: [кн. для педагогов : методическое пособие] / О.С. Рудик. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 189 с. - ISBN 978-5-9500494-7-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374006/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 9 : науч.-практ. сб. / — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0440-4
Москва: Теревинф, 2017 г., 214 с.
Константинова И. С. . Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 9 : науч.-практ. сб. / — Эл. изд. / И.С. Константинова, Н.А. Мальцева. - Москва : Теревинф, 2017. - 214 с. - ISBN 978-5-4212-0440-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362199/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха / — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0439-8
Москва: Теревинф, 2017 г., 134 с.
Верещага И.В. Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха / — Эл. изд. / И.В. Верещага, И.В. Моисеева, А.М. Пайкова. - Москва : Теревинф, 2017. - 134 с. - ISBN 978-5-4212-0439-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362185/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 4 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование).
ISBN 978-5-906992-16-1
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 61 с.
Козырева О.А. Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 4 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование). / О.А. Козырева, К.А. Кутакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 61 с. - ISBN 978-5-906992-16-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374027/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. методическое пособие : 5–9 классы образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-20-8
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 87 с.
Субчева В.П. Социально-бытовая ориентировка. методическое пособие : 5–9 классы образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.П. Субчева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 87 с. - ISBN 978-5-906992-20-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374029/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 9 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-25-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 78 с.
Субчева В.П. Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 9 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.П. Субчева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 78 с. - ISBN 978-5-906992-25-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373977/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Чтение и развитие речи : учеб. для 4 кл. спец. (коррекц.) образоват. учреждений I вида
ISBN 978-5-691-01972-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 200 с.
Граш Н.Е. Чтение и развитие речи : учеб. для 4 кл. спец. (коррекц.) образоват. учреждений I вида / Н.Е. Граш. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 200 с. - ISBN 978-5-691-01972-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373867/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Я тоже хочу... / Перевод с голландского З. Левина
ISBN 978-5-98604-614-3
Москва: Пробел-2000, 2017 г., 140 с.
ван Зон Астрид. Я тоже хочу... / Перевод с голландского З. Левина. - Москва : Пробел-2000, 2017. - 140 с. - ISBN 978-5-98604-614-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/395554/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Математика. 5 класс : Учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС и АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-9500675-8-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 256 с.
Фадеева С.В. Математика. 5 класс : Учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС и АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Фадеева, А.Ф. Власова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 256 с. - ISBN 978-5-9500675-8-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/363558/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Методическое пособие к учебнику «Речевая практика» для 1 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-906992-49-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 143 с.
Горбацевич А.Д. Методическое пособие к учебнику «Речевая практика» для 1 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / А.Д. Горбацевич, М.А. Коноплева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 143 с. - ISBN 978-5-906992-49-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373877/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Мир природы и человека : учеб. для 1-го дополнительного класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-9500492-4-8
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 79 с.
Кудрина С.В. Мир природы и человека : учеб. для 1-го дополнительного класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 79 с. - ISBN 978-5-9500492-4-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/363547/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Мир природы и человека : учеб. для 1-го класса обще образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-9500492-3-1
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 111 с.
Кудрина С.В. Мир природы и человека : учеб. для 1-го класса обще образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 111 с. - ISBN 978-5-9500492-3-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/363552/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Мир природы и человека : учебник для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-906992-47-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 87 с.
Кудрина С.В. Мир природы и человека : учебник для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 87 с. - ISBN 978-5-906992-47-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/363553/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Речевая практика. Учебное пособие для 1 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
ISBN 978-5-9500492-9-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 95 с.
Горбацевич А.Д. Речевая практика. Учебное пособие для 1 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). / А.Д. Горбацевич, М.А. Коноплева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 95 с. - ISBN 978-5-9500492-9-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/363556/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Русский язык : учебное пособие для 2 кл. общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). — 2-е изд., испр. и доп.
ISBN 978-5-906992-08-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 127 с.
Воронкова В.В. Русский язык : учебное пособие для 2 кл. общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). — 2-е изд., испр. и доп. / В.В. Воронкова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 127 с. - ISBN 978-5-906992-08-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373871/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Чтение : учебное пособие для 2 кл. общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-906992-09-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 127 с.
Воронкова В.В. Чтение : учебное пособие для 2 кл. общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / В.В. Воронкова, И.Е. Пушкова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 127 с. - ISBN 978-5-906992-09-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373872/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Чтение : учебное пособие для 3 кл. общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-906992-10-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 127 с.
Воронкова В.В. Чтение : учебное пособие для 3 кл. общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / В.В. Воронкова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 127 с. - ISBN 978-5-906992-10-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373873/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Чтение : учебное пособие для 4 кл. общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) — 2-е изд., испр. и доп.
ISBN 978-5-906992-71-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 127 с.
Воронкова В.В. Чтение : учебное пособие для 4 кл. общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) — 2-е изд., испр. и доп. / В.В. Воронкова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 127 с. - ISBN 978-5-906992-71-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373880/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : пособие для логопедов и родителей. В 9 вып. : вып. 9. Звуки Т—ТЬ, Д—ДЬ. — (Коррекционная педагогика).
ISBN 978-5-906992-27-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 119 с.
Жихарева Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : пособие для логопедов и родителей. В 9 вып. : вып. 9. Звуки Т—ТЬ, Д—ДЬ. — (Коррекционная педагогика). / Ю.Б. Жихарева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 119 с. - ISBN 978-5-906992-27-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374031/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Жизнь, наполненная смыслом. Логотерапия как средство оказания помощи в жизни [Электронный ресурс] / пер. с нем. Я. Дюкова. — 4-е изд. (эл.). — (Теория и практика экзистенциального анализа) ISBN 978-5-98563-507-2](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/978-5-98563-507-2.jpg)
Жизнь, наполненная смыслом. Логотерапия как средство оказания помощи в жизни [Электронный ресурс] / пер. с нем. Я. Дюкова. — 4-е изд. (эл.). — (Теория и практика экзистенциального анализа)
ISBN 978-5-98563-507-2
Москва: Генезис, 2017 г., 139 с.
Лэнгле А. Жизнь, наполненная смыслом. Логотерапия как средство оказания помощи в жизни [Электронный ресурс] / пер. с нем. Я. Дюкова. — 4-е изд. (эл.). — (Теория и практика экзистенциального анализа) / А. Лэнгле. - Москва : Генезис, 2017. - 139 с. - ISBN 978-5-98563-507-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362298/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Практическая коррекционная работа с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
ISBN 978-5-906992-19-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 303 с.
Рудик О.С. Практическая коррекционная работа с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / О.С. Рудик. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 303 с. - ISBN 978-5-906992-19-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374028/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Речевая практика. 1 класс : рабочая тетр. для учащихся общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
ISBN 978-5-9500676-0-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 96 с.
Горбацевич А.Д. Речевая практика. 1 класс : рабочая тетр. для учащихся общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / А.Д. Горбацевич, М.А. Коноплева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 96 с. - ISBN 978-5-9500676-0-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373897/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Увлекательная логопедия. Учимся говорить правильно. Для детей 4-5 лет / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0438-1
Москва: Теревинф, 2017 г., 91 с.
Климонтович Е. Ю. Увлекательная логопедия. Учимся говорить правильно. Для детей 4-5 лет / — 2-е изд. (эл.). / Е.Ю. Климонтович. - Москва : Теревинф, 2017. - 91 с. - ISBN 978-5-4212-0438-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362161/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии : Кн. для педагога-дефектолога. — (Коррекционная педагогика)
ISBN 978-5-906992-44-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 180 с.
Стребелева Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии : Кн. для педагога-дефектолога. — (Коррекционная педагогика) / Е.А. Стребелева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 180 с. - ISBN 978-5-906992-44-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373979/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Чтение и развитие речи : Учебное пособие для 1 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ. — В 3 ч. — Ч. 2
ISBN 978-5-9500675-6-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 127 с.
Граш Н.Е. Чтение и развитие речи : Учебное пособие для 1 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ. — В 3 ч. — Ч. 2 / Н.Е. Граш. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 127 с. - ISBN 978-5-9500675-6-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373895/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Чтение и развитие речи : Учебное пособие для 1 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ. — В 3 ч. — Ч. 3
ISBN 978-5-9500675-7-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 88 с.
Граш Н.Е. Чтение и развитие речи : Учебное пособие для 1 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ. — В 3 ч. — Ч. 3 / Н.Е. Граш. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 88 с. - ISBN 978-5-9500675-7-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373896/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Чтение и развитие речи : Учебное пособие для 1 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ. — В 3 ч. — Ч. 1.
ISBN 978-5-9500675-5-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017 г., 135 с.
Граш Н.Е. Чтение и развитие речи : Учебное пособие для 1 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ. — В 3 ч. — Ч. 1. / Н.Е. Граш. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. - 135 с. - ISBN 978-5-9500675-5-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373894/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Эмоциональная жизнь мозга
ISBN 978-5-4461-0515-1
Санкт-Петербург: Питер, 2017 г., 256 с.
Дэвидсон Р. . Эмоциональная жизнь мозга / Р. Дэвидсон, Ш. Бегли. - Санкт-Петербург : Питер, 2017. - 256 с. - ISBN 978-5-4461-0515-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/377821/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Профессиональная подготовка дефектологов: историко-педагогический аспект. Монография
ISBN 978-5-9765-2814-7
Москва: Флинта, 2017 г., 144 с.
Денисова Р.Р. Профессиональная подготовка дефектологов: историко-педагогический аспект. Монография / Р.Р. Денисова. - Москва : Флинта, 2017. - 144 с. - ISBN 978-5-9765-2814-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/355556/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедические прописи для самых маленьких
ISBN 978-5-9925-1061-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 48 с.
Османова Г.А. Логопедические прописи для самых маленьких / Г.А. Османова, Т.С. Перегудова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 48 с. - ISBN 978-5-9925-1061-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359030/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста
ISBN 978-5-9925-0189-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 160 с.
Приходько О.Г. Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста / О.Г. Приходько. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-0189-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359031/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Педагогическая работа с детьми с особенностями психофизического развития
ISBN 978-985-503-535-1
Минск: РИПО, 2016 г., 64 с.
Фалевич Е.Ю. Педагогическая работа с детьми с особенностями психофизического развития / Е.Ю. Фалевич, Т.С. Капелевич. - Минск : РИПО, 2016. - 64 с. - ISBN 978-985-503-535-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/351476/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Помощь детям с нарушением слуха : Руководство для родителей и специалистов
ISBN 978-5-9925-1130-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 304 с.
Королева И.В. Помощь детям с нарушением слуха : Руководство для родителей и специалистов / И.В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 304 с. - ISBN 978-5-9925-1130-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359061/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Преодоление нарушений письма у школьников (1–5 классы) : Традиционные подходы и нестандартные приемы
ISBN 978-5-9925-1084-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 192 с.
Бурина Е.Д. Преодоление нарушений письма у школьников (1–5 классы) : Традиционные подходы и нестандартные приемы / Е.Д. Бурина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 192 с. - ISBN 978-5-9925-1084-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359074/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Пробуждаясь к трепету. Опыт глубинной трансформации — истории из жизни
ISBN 978-5-94193-908-4
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 226 с.
Шнайдер К. Пробуждаясь к трепету. Опыт глубинной трансформации — истории из жизни / К. Шнайдер. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 226 с. - ISBN 978-5-94193-908-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362616/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Пять уроков по теории Жака Лакана
ISBN 978-5-94193-867-4
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 178 с.
Назио Хуан-Давид. Пять уроков по теории Жака Лакана. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 178 с. - ISBN 978-5-94193-867-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362427/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Развитие профессиональной языковой личности студентов-логопедов в процессе лингвистической подготовки
ISBN 978-5-9907123-2-4
Москва: Прометей, 2016 г., 204 с.
Алмазова А.А. Развитие профессиональной языковой личности студентов-логопедов в процессе лингвистической подготовки / А.А. Алмазова. - Москва : Прометей, 2016. - 204 с. - ISBN 978-5-9907123-2-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/352647/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации
ISBN 978-5-9925-1082-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 872 с.
Королева И.В. Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации / И.В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 872 с. - ISBN 978-5-9925-1082-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359098/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием реч
ISBN 978-5-9925-0193-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 44 с.
Илюк М.А. Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием реч / М.А. Илюк. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 44 с. - ISBN 978-5-9925-0193-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359101/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-2857-4
Москва: Флинта, 2016 г., 211 с.
Стебляк Е.А. Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Учебное пособие / Е.А. Стебляк. - Москва : Флинта, 2016. - 211 с. - ISBN 978-5-9765-2857-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/355540/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Психиатрия: опыт философского анализа
ISBN 978-5-392-19038-6
Москва: Проспект, 2016 г., 272 с.
Косилова Е. В. Психиатрия: опыт философского анализа / Е.В. Косилова. - Москва : Проспект, 2016. - 272 с. - ISBN 978-5-392-19038-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/353264/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Двигательные, эмоциональноволевые и другие поведенческие расстройства развития ребенка. Лечение, коррекция и профилактика средствами антропософской медицины.
ISBN 978-5-98604-598-6
Москва: Пробел-2000, 2016 г., 112 с.
Куммер Карл-Рейнхард. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Двигательные, эмоциональноволевые и другие поведенческие расстройства развития ребенка. Лечение, коррекция и профилактика средствами антропософской медицины. - Москва : Пробел-2000, 2016. - 112 с. - ISBN 978-5-98604-598-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/395545/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.) ISBN 978-5-98563-395-5](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/978-5-98563-395-5.jpg)
Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.)
ISBN 978-5-98563-395-5
Москва: Генезис, 2016 г., 402 с.
Семаго М. М. . Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.) / М.М. Семаго, Н.Я. Семаго. - Москва : Генезис, 2016. - 402 с. - ISBN 978-5-98563-395-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362523/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.) ISBN 978-5-98563-396-2](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/978-5-98563-396-2.jpg)
Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.)
ISBN 978-5-98563-396-2
Москва: Генезис, 2016 г., 290 с.
Семаго Н. Я. . Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.) / Н.Я. Семаго, О.Ю. Чиркова. - Москва : Генезис, 2016. - 290 с. - ISBN 978-5-98563-396-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362466/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи : старшая группа специальных (коррекц.) дошк. образоват. учреждений. — (Библиотека логопеда)
ISBN 978-5-691-02213-8
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2016 г., 119 с.
Козырева О.А. Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи : старшая группа специальных (коррекц.) дошк. образоват. учреждений. — (Библиотека логопеда) / О.А. Козырева, Н.Б. Борисова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2016. - 119 с. - ISBN 978-5-691-02213-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374026/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Норма и патология в детстве: оценка детского развития
ISBN 978-5-94193-917-6
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 203 с.
Фрейд А. Норма и патология в детстве: оценка детского развития / А. Фрейд. - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 203 с. - ISBN 978-5-94193-917-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362581/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.). ISBN 978-5-98563-388-7](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/978-5-98563-388-7.jpg)
Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-98563-388-7
Москва: Генезис, 2016 г., 337 с.
Глозман Ж. М. Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении [Электронный ресурс]. — 2-е изд. (эл.). / Ж.М. Глозман. - Москва : Генезис, 2016. - 337 с. - ISBN 978-5-98563-388-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362522/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Как жить с аутизмом? Психолого-педагогические рекомендации по работе и взаимодействию с детьми, страдающими аутическими расстройствами [Электронный ресурс] / пер. с англ. Игорь Костин. — 2-е изд. (эл.). ISBN 978-5-94193-850-6](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/978-5-94193-850-6.jpg)
Как жить с аутизмом? Психолого-педагогические рекомендации по работе и взаимодействию с детьми, страдающими аутическими расстройствами [Электронный ресурс] / пер. с англ. Игорь Костин. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-94193-850-6
Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016 г., 241 с.
Коэн Ширли. Как жить с аутизмом? Психолого-педагогические рекомендации по работе и взаимодействию с детьми, страдающими аутическими расстройствами [Электронный ресурс] / пер. с англ. Игорь Костин. — 2-е изд. (эл.). - Москва : Инcтитут общегуманитарных исследований, 2016. - 241 с. - ISBN 978-5-94193-850-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362426/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Аутята. Родителям об аутизме
ISBN 978-5-496-01486-1
Санкт-Петербург: Питер, 2015 г., 160 с.
Каган В.Е. Аутята. Родителям об аутизме / В.Е. Каган. - Санкт-Петербург : Питер, 2015. - 160 с. - ISBN 978-5-496-01486-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/344628/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: Логопедам-практикам и заботливым родителям ISBN 978-5-9925-0753-9](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/978599250753.jpg)
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-0753-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 144 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-0753-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358924/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [ч], [щ]: Логопедам-практикам и заботливым родителям ISBN 978-5-9925-1005-8](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/978599251005.jpg)
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [ч], [щ]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-1005-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 96 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [ч], [щ]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-1005-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358925/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [Ш], [Ж]: Логопедам-практикам и заботливым родителям ISBN 978-5-9925-0752-2](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/978599250752.jpg)
Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [Ш], [Ж]: Логопедам-практикам и заботливым родителям
ISBN 978-5-9925-0752-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 96 с.
Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь: Картотека заданий для автоматизации звуков [Ш], [Ж]: Логопедам-практикам и заботливым родителям / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0752-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358926/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Детская логопсихология: учебник для студентов вузов, проходящим профессиональную подготовку по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование»
ISBN 978-5-691-02124-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015 г., 159 с.
Денисова О.А. Детская логопсихология: учебник для студентов вузов, проходящим профессиональную подготовку по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» / О.А. Денисова, О.Л. Леханова, Т.В. Захарова, В.Н. Поникарова, И.А. Бучилова, Р.А. Самофал, Л.Я. Котляр. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. - 159 с. - ISBN 978-5-691-02124-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350799/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Жестовая речь. Дактилология
ISBN 978-5-691-02000-1
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015 г., 192 с.
Зайцева Г.Л. Жестовая речь. Дактилология / Г.Л. Зайцева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. - 192 с. - ISBN 978-5-691-02000-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350800/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Занимательные задания логопеда для дошкольников
ISBN 978-5-9925-1057-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 200 с.
Яворская О.Н. Занимательные задания логопеда для дошкольников / О.Н. Яворская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 200 с. - ISBN 978-5-9925-1057-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358978/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Занимательные задания логопеда для школьников (2–3 классы)
ISBN 978-5-9925-0872-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 176 с.
Яворская О.Н. Занимательные задания логопеда для школьников (2–3 классы) / О.Н. Яворская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-0872-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358979/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Клинико-генетические основы детской дефектологии. Учеб. пособ. для студентов-бакалавров высших учебных заведений дефектологических факультетов
ISBN 978-5-691-02102-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015 г., 224 с.
Московкина А.Г. Клинико-генетические основы детской дефектологии. Учеб. пособ. для студентов-бакалавров высших учебных заведений дефектологических факультетов / А.Г. Московкина, Н.И. Орлова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. - 224 с. - ISBN 978-5-691-02102-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350810/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта
ISBN 978-5-9925-1081-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 240 с.
Екжанова Е.А. Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта / Е.А. Екжанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1081-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359008/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Контрольно-диагностический инструментарий по русскому языку, чтению и математике к учебным планам для С(К)ОУ VIII вида
ISBN 978-5-9925-1068-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 240 с.
Екжанова Е.А. Контрольно-диагностический инструментарий по русскому языку, чтению и математике к учебным планам для С(К)ОУ VIII вида / Е.А. Екжанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1068-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359009/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедические прописи для дошколят
ISBN 978-5-9925-0993-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 56 с.
Османова Г.А. Логопедические прописи для дошколят / Г.А. Османова, Т.С. Перегудова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 56 с. - ISBN 978-5-9925-0993-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359029/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье
ISBN 978-5-9906264-0-9
Москва: Прометей, 2015 г., 252 с.
Московкина А. Г. Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье / А.Г. Московкина. - Москва : Прометей, 2015. - 252 с. - ISBN 978-5-9906264-0-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/344949/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Тестовая методика обследования речи детей в возрасте 4–7 лет
ISBN 978-5-9925-0766-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 72 с.
Зайцева Е.С. Тестовая методика обследования речи детей в возрасте 4–7 лет / Е.С. Зайцева, В.К. Шептунова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 72 с. - ISBN 978-5-9925-0766-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359122/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Учимся дружить: Развиваем навыки коммуникации у детей 5–7 лет:
ISBN 978-5-9925-1018-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 168 с.
Бойков Д.И. Учимся дружить: Развиваем навыки коммуникации у детей 5–7 лет: / Д.И. Бойков, С.В. Бойкова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 168 с. - ISBN 978-5-9925-1018-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359137/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Уроки истории России в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) : учеб.методическое пособие
ISBN 978-5-691-02172-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015 г., 215 с.
Пузанов Б.П. Уроки истории России в 7 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) : учеб.методическое пособие / Б.П. Пузанов, О.И. Бородина, Л.С. Сековец, Н.М. Редькина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. - 215 с. - ISBN 978-5-691-02172-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374022/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Уроки истории России в 8 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) : учеб.методическое пособие. — (Коррекционная педагогика).
ISBN 978-5-691-02173-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015 г., 270 с.
Пузанов Б.П. Уроки истории России в 8 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) : учеб.методическое пособие. — (Коррекционная педагогика). / Б.П. Пузанов, О.И. Бородина, Л.С. Сековец, Н.М. Редькина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. - 270 с. - ISBN 978-5-691-02173-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374023/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Уроки истории России в 9 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) : учеб.методическое пособие. — (Коррекционная педагогика).
ISBN 978-5-691-02174-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015 г., 215 с.
Пузанов Б.П. Уроки истории России в 9 классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) : учеб.методическое пособие. — (Коррекционная педагогика). / Б.П. Пузанов, О.И. Бородина, Л.С. Сековец, Н.М. Редькина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. - 215 с. - ISBN 978-5-691-02174-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374024/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
20 лексических тем: пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки, потешки для детей 2–3 лет
ISBN 978-5-9925-0334-0
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 96 с.
Никитина А.В. 20 лексических тем: пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки, потешки для детей 2–3 лет / А.В. Никитина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0334-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358892/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом: пособие для учителя
ISBN 978-5-9925-0952-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 104 с.
Королева И.В. В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом: пособие для учителя / И.В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 104 с. - ISBN 978-5-9925-0952-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358919/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Включите свою рабочую память на полную мощь
ISBN 978-985-15-2610-5
Минск: Попурри, 2014 г., 384 с.
Эллоуэй Т. Включите свою рабочую память на полную мощь / Т. Эллоуэй, Р. Эллоуэй. - Минск : Попурри, 2014. - 384 с. - ISBN 978-985-15-2610-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/351633/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе
ISBN 978-5-691-02052-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014 г., 199 с.
Речицкая Е.Г. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе / Е.Г. Речицкая, Е.В. Кулакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014. - 199 с. - ISBN 978-5-691-02052-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350796/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5–7 лет): В помощь учителям-логопедам, воспитателям речевых групп и родителям.
ISBN 978-5-9925-0015-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 176 с.
Бойкова С. В. Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5–7 лет): В помощь учителям-логопедам, воспитателям речевых групп и родителям. / С.В. Бойкова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-0015-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358981/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными потребностями – 3-е изд., стер. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1206-1
Москва: Флинта, 2014 г., 186 с.
Неретина Т.Г. Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными потребностями – 3-е изд., стер. Учебное пособие / Т.Г. Неретина, С.В. Клевесенкова, Е.Е. Угринова, Н.Н. Кирилюк, Е.Н. Болотова, Н.М. Заякина, Л.Ю. Суфлян, Н.А. Еремеева. - Москва : Флинта, 2014. - 186 с. - ISBN 978-5-9765-1206-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/23559/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста
ISBN 978-5-9925-0134-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 104 с.
Иванова А. Е. Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста / А.Е. Иванова, О.Ю. Кравец, И.А. Рыбкина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 104 с. - ISBN 978-5-9925-0134-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359020/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедические занятия со школьниками (1-5 класс): Программа комплексного сопровождения учащихся с нарушениями письменной речи «Я учусь учиться»: Книга для логопедов, психологов, социальных педагогов
ISBN 978-5-9925-0940-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 112 с.
Меттус Е.В. Логопедические занятия со школьниками (1-5 класс): Программа комплексного сопровождения учащихся с нарушениями письменной речи «Я учусь учиться»: Книга для логопедов, психологов, социальных педагогов / Е.В. Меттус, А.В. Литвина, О.С. Турта, Е.Д. Бурина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-0940-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359028/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Логопедия: Иллюстрированный справочник
ISBN 978-5-9925-0912-0
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 232 с.
Смирнова И.А. Логопедия: Иллюстрированный справочник / И.А. Смирнова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 232 с. - ISBN 978-5-9925-0912-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359033/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Олигофренопедагогика» (для специальности 03170 «Олигофренопедагогика»)
ISBN 978-5-7042-2524-9
Москва: Прометей, 2014 г., 44 с.
Пузанов Б.П. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Олигофренопедагогика» (для специальности 03170 «Олигофренопедагогика») / Б.П. Пузанов. - Москва : Прометей, 2014. - 44 с. - ISBN 978-5-7042-2524-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/365793/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики: Картотека пальчиковых игр
ISBN 978-5-9925-0966-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 160 с.
Османова Г.А. Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики: Картотека пальчиковых игр / Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-0966-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359048/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика». В двух частях. Часть 1
ISBN 978-5-691-01735-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014 г., 285 с.
Речицкая Е.Г. Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика». В двух частях. Часть 1 / Е.Г. Речицкая. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014. - 285 с. - ISBN 978-5-691-01735-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350830/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика». В двух частях. Часть 2
ISBN 978-5-691-01736-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014 г., 389 с.
Речицкая Е.Г. Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика». В двух частях. Часть 2 / Е.Г. Речицкая. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014. - 389 с. - ISBN 978-5-691-01736-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350831/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Сурдопедагогика
ISBN 5-691-01320-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014 г., 655 с.
Багрова И.Г. и др. Сурдопедагогика / И.Г. Багрова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014. - 655 с. - ISBN 5-691-01320-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350837/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей— (Коррекционная педагогика).
ISBN 978-5-691-01581-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014 г., 175 с.
Ратнер Ф.Л. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей— (Коррекционная педагогика). / Ф.Л. Ратнер, А.Ю. Юсупова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014. - 175 с. - ISBN 978-5-691-01581-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374017/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Программно-методическое обеспечение к урокам «Окружающий мир» по курсу «Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности» в 1-4 классах спец. (коррекцион.) образоват. учреждений VIII вида : пособие для учителя : учеб
ISBN 978-5-691-02046-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014 г., 239 с.
Кудрина С.В. Программно-методическое обеспечение к урокам «Окружающий мир» по курсу «Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности» в 1-4 классах спец. (коррекцион.) образоват. учреждений VIII вида : пособие для учителя : учеб / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014. - 239 с. - ISBN 978-5-691-02046-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374020/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Уроки математики. Конспекты занятий и дидактический материал для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида : пособие для педагога-дефектолога : учеб.-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 5406
ISBN 978-5-691-01974-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014 г., 194 с.
Кудрина С.В. Уроки математики. Конспекты занятий и дидактический материал для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида : пособие для педагога-дефектолога : учеб.-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 5406 / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014. - 194 с. - ISBN 978-5-691-01974-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374018/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха: Учеб.-методическое пособие для студ. пед. вузов.
ISBN 978-5-691-02051-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014 г., 124 с.
Речицкая Е.Г. Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха: Учеб.-методическое пособие для студ. пед. вузов. / Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014. - 124 с. - ISBN 978-5-691-02051-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374021/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Игровой логопедический массаж и самомассаж при коррекции речевых нарушений
ISBN 978-5-9925-0876-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2013 г., 88 с.
Османова Г. А. Игровой логопедический массаж и самомассаж при коррекции речевых нарушений / Г.А. Османова, Л.А. Позднякова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 88 с. - ISBN 978-5-9925-0876-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/345344/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3–4 года)
ISBN 978-5-9925-0831-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2013 г., 80 с.
Османова Г. А. Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3–4 года) / Г.А. Османова, Л.А. Позднякова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 80 с. - ISBN 978-5-9925-0831-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/345335/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)
ISBN 978-5-9925-0832-1
Санкт-Петербург: КАРО, 2013 г., 88 с.
Османова Г.А. Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет) / Г.А. Османова, Л.А. Позднякова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 88 с. - ISBN 978-5-9925-0832-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358982/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Клиника интеллектуальных нарушений: Учебное пособие
ISBN 978-5-7042-2472-3
Москва: Прометей, 2013 г., 246 с.
Московкина А. Г. Уманская Т. М. Клиника интеллектуальных нарушений: Учебное пособие / А.Г. Московкина. - Москва : Прометей, 2013. - 246 с. - ISBN 978-5-7042-2472-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/338849/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Коррекция нарушений письменной речи: Учебно-методическое пособие
ISBN 978-5-9925-0310-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2013 г., 208 с.
Яковлева H. Н. Коррекция нарушений письменной речи: Учебно-методическое пособие. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 208 с. - ISBN 978-5-9925-0310-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/345200/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.