Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (44671)
Высшее образование
Естественные науки (2770)
Естественные науки
Геофизические науки (57)
Геофизические науки
Астрономия (45)
Астрономия
Геологические науки (170)
Геологические науки
Географические науки (107)
Географические науки
Биология (382)
Биология
Физика (485)
Физика
Общественные науки (3854)
Общественные науки
Политология (866)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4975)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (669)
Информатика
Операционные системы (301)
Операционные системы
Офисные приложения (152)
Офисные приложения
Программирование.Среды (305)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (458)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1487)
Инженерное дело
Военное дело (170)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (433)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (45)
Судостроение
Транспорт (153)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1412)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (125)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (241)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (294)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (819)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (207)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (313)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4557)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (274)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (266)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6444)
Гуманитарные науки
Журналистика (302)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2293)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (801)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (947)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (89)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (7774)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (809)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (213)
Математические методы в экономике
Учетные науки (306)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (530)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (781)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (4112)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (196)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (2069)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (404)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (102)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (574)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (130)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2191)
Психология
Фундаментальная психология (991)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (1003)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (993)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (144)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (126)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (49)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (510)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (62)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (143)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (9)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (174)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (413)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1251)
Искусство
Искусство и архитектура (493)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (458)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (3312)
Среднее профессиональное образование
Общеобразовательные предметы. Коллекции (323)
Общеобразовательные предметы. Коллекции
Коллекции издательства Русское слово (128)
Коллекции издательства Русское слово
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (52)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (83)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (128)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (101)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (102)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1161)
Профессиональная литература
Коллекции (48316)
Коллекции
Коллекции Айбукс (3184)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (371)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (424)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (670)
Развивающая и учебная литература
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы : 4 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь
ISBN 978-5-00136-139-8
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 135 с.
Векшина Т.В. Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы : 4 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь / Т.В. Векшина, М.Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 135 с. - ISBN 978-5-00136-139-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373863/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 1 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир): Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь
ISBN 978-5-00136-151-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 76 с.
Векшина Т.В. Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 1 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир): Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь / Т.В. Векшина, М.Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 76 с. - ISBN 978-5-00136-151-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373864/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 2 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь
ISBN 978-5-00136-074-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 112 с.
Векшина Т.В. Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 2 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь / Т.В. Векшина, М.Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 112 с. - ISBN 978-5-00136-074-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373858/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Программы специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида: 5–9 кл.: В 2 сб. — Сб. 1.
ISBN 978-5-906992-05-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 223 с.
Воронкова В.В. Программы специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида: 5–9 кл.: В 2 сб. — Сб. 1. / В.В. Воронкова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 223 с. - ISBN 978-5-906992-05-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373868/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы. Практические материалы для психологов и родителей
ISBN 978-5-00136-083-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 143 с.
Староверова М.С. Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы. Практические материалы для психологов и родителей / М.С. Староверова, О.И. Кузнецова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 143 с. - ISBN 978-5-00136-083-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373965/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 1 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование).
ISBN 978-5-906992-13-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 55 с.
Козырева О.А. Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 1 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование). / О.А. Козырева, К.А. Кутакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 55 с. - ISBN 978-5-906992-13-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373921/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 2 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование).
ISBN 978-5-906992-14-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 67 с.
Козырева О.А. Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 2 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование). / О.А. Козырева, К.А. Кутакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 67 с. - ISBN 978-5-906992-14-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373922/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 3 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование)
ISBN 978-5-906992-15-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 56 с.
Козырева О.А. Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 3 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование) / О.А. Козырева, К.А. Кутакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 56 с. - ISBN 978-5-906992-15-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373923/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации: Сб. материалов II Международной междисциплинарной научной конференции, 22—23 октября 2020 г.
ISBN 978-5-89353-607-2
Москва: Когито-Центр, 2020 г., 461 с.
Усанова О. Н. Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации: Сб. материалов II Международной междисциплинарной научной конференции, 22—23 октября 2020 г. / О.Н. Усанова. - Москва : Когито-Центр, 2020. - 461 с. - ISBN 978-5-89353-607-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/385890/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-бытова ориентировка. Учебное пособие : 7 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-23-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 119 с.
Субчева В.П. Социально-бытова ориентировка. Учебное пособие : 7 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.П. Субчева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 119 с. - ISBN 978-5-906992-23-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373975/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка учащихся 5–9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида : пособие для учителя
ISBN 978-5-906992-07-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 247 с.
Воронкова В.В. Социально-бытовая ориентировка учащихся 5–9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида : пособие для учителя / В.В. Воронкова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 247 с. - ISBN 978-5-906992-07-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373870/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. 5 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк.
ISBN 978-5-9500494-1-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 40 с.
Миронюк З.Н. Социально-бытовая ориентировка. 5 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк. / З.Н. Миронюк, Н.А. Ивершина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 40 с. - ISBN 978-5-9500494-1-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374043/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. 7 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк.
ISBN 978-5-9500494-3-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 40 с.
Миронюк З.Н. Социально-бытовая ориентировка. 7 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк. / З.Н. Миронюк, Н.А. Ивершина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 40 с. - ISBN 978-5-9500494-3-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374045/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. Рабочая тетрадь для 9 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-907013-77-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 40 с.
Миронюк З.Н. Социально-бытовая ориентировка. Рабочая тетрадь для 9 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / З.Н. Миронюк, Н.А. Ивершина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 40 с. - ISBN 978-5-907013-77-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374037/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 5 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-21-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 54 с.
Субчева В.П. Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 5 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.П. Субчева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 54 с. - ISBN 978-5-906992-21-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374030/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 6 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-22-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 55 с.
Субчева В.П. Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 6 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.П. Субчева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 55 с. - ISBN 978-5-906992-22-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373974/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Тексты для изложений и конспекты уроков по русскому языку. Праздничные и памятные даты России: практ. пособие для спец. (коррекц.) образоват. учреждений
ISBN 978-5-00136-164-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 127 с.
Зуробьян С.А. Тексты для изложений и конспекты уроков по русскому языку. Праздничные и памятные даты России: практ. пособие для спец. (коррекц.) образоват. учреждений / С.А. Зуробьян. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 127 с. - ISBN 978-5-00136-164-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374013/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройств. — Эл. изд.
ISBN 978-5-98563-613-0
Москва: Генезис, 2020 г., 370 с.
Бородина Л. Г. Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройств. — Эл. изд. / Л.Г. Бородина, Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. - Москва : Генезис, 2020. - 370 с. - ISBN 978-5-98563-613-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/368145/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
За пределами бесконечности. Как не опускать руки, если у ребенка синдром Аспергера. — Эл. изд.
ISBN 978-5-98563-619-2
Москва: Генезис, 2020 г., 184 с.
Ивицкая Е. М. За пределами бесконечности. Как не опускать руки, если у ребенка синдром Аспергера. — Эл. изд. / Е.М. Ивицкая. - Москва : Генезис, 2020. - 184 с. - ISBN 978-5-98563-619-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/382639/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию : учебное пособие для педагогов, дефектологов, логопедов, психологов и детских врачей. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0460-2
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 187 с.
Бенилова C.Ю. Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию : учебное пособие для педагогов, дефектологов, логопедов, психологов и детских врачей. — Эл. изд. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 187 с. - ISBN 978-5-4481-0460-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366203/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе . — 6-е изд., стер. Учебное пособие
ISBN 978-5-9765-1416-4
Москва: Флинта, 2019 г., 276 с.
Неретина Т.Г. Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе . — 6-е изд., стер. Учебное пособие / Т.Г. Неретина. - Москва : Флинта, 2019. - 276 с. - ISBN 978-5-9765-1416-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/337916/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Микробиота земной криосферы
ISBN 978-5-93929-300-6
Санкт-Петербург: Фолиант, 2019 г., 448 с.
Крыленков В.А. Микробиота земной криосферы / В.А. Крыленков, А.Е. Гончаров. - Санкт-Петербург : Фолиант, 2019. - 448 с. - ISBN 978-5-93929-300-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366849/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Музыкотерапия в специальном образовании : Учебно-методическое пособие
ISBN 978-5-907166-00-4
Москва: Прометей, 2019 г., 108 с.
Колягина В.Г. Музыкотерапия в специальном образовании : Учебно-методическое пособие / В.Г. Колягина. - Москва : Прометей, 2019. - 108 с. - ISBN 978-5-907166-00-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/365870/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Особенности становления образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра — 3-е изд., стер. Монография
ISBN 978-5-9765-1709-7
Москва: Флинта, 2019 г., 145 с.
Вараева Н.В. Особенности становления образа взрослого в сознании детей и подростков, находящихся в условиях социально-реабилитационного центра — 3-е изд., стер. Монография / Н.В. Вараева, Е.С. Минькова. - Москва : Флинта, 2019. - 145 с. - ISBN 978-5-9765-1709-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/338025/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Программа подготовки волонтеров к работе с детьми-сиротами и семьями в трудной жизненной ситуации «Планета друзей». — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-1707-3
Москва: Флинта, 2019 г., 46 с.
Вараева Н.В. Программа подготовки волонтеров к работе с детьми-сиротами и семьями в трудной жизненной ситуации «Планета друзей». — 2-е изд., стер. / Н.В. Вараева. - Москва : Флинта, 2019. - 46 с. - ISBN 978-5-9765-1707-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/338023/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0455-8
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 110 с.
Хотылева Т.Ю. Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.). / Т.Ю. Хотылева, О.Г. Галактионова, Т.В. Ахутина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-4481-0455-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366200/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью: методическое пособие; ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий». — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0465-7
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 161 с.
Маллер А.Р. Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью: методическое пособие; ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий». — Эл. изд. / А.Р. Маллер. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 161 с. - ISBN 978-5-4481-0465-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366208/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов
ISBN 978-5-9765-1952-7
Москва: Флинта, 2019 г., 156 с.
Телина И.А. Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов / И.А. Телина. - Москва : Флинта, 2019. - 156 с. - ISBN 978-5-9765-1952-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/341656/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0547-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 57 с.
Зарубина Ю. Г. и др. Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ / — 4-е изд. (эл.). / Ю.Г. Зарубина. - Москва : Теревинф, 2019. - 57 с. - ISBN 978-5-4212-0547-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362196/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Аутичный ребенок. Пути помощи / — 13-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0557-9
Москва: Теревинф, 2019 г., 289 с.
Никольская О. С. Аутичный ребенок. Пути помощи / — 13-е изд. (эл.). / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. - Москва : Теревинф, 2019. - 289 с. - ISBN 978-5-4212-0557-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362472/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Введение в психологическую теорию аутизма / пер. с англ. Д. В. Ермолаева. — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0566-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 217 с.
Аппе Ф. Введение в психологическую теорию аутизма / пер. с англ. Д. В. Ермолаева. — 4-е изд. (эл.). / Ф. Аппе. - Москва : Теревинф, 2019. - 217 с. - ISBN 978-5-4212-0566-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/335254/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Взрослые с ментальными нарушениями в России: по следам Конвенции о правах инвалидов [Электронный ресурс] / — 2-е изд. (эл.). ISBN 978-5-4212-0544-9](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/978-5-4212-0544-9.jpg)
Взрослые с ментальными нарушениями в России: по следам Конвенции о правах инвалидов [Электронный ресурс] / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0544-9
Москва: Теревинф, 2019 г., 226 с.
Ларикова И. В. Взрослые с ментальными нарушениями в России: по следам Конвенции о правах инвалидов [Электронный ресурс] / — 2-е изд. (эл.). / И.В. Ларикова, Р.П. Дименштейн, О.О. Волкова, Е.Ю. Таранченко. - Москва : Теревинф, 2019. - 226 с. - ISBN 978-5-4212-0544-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350235/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей / пер. с англ. А. Смолян и Н. Музычкиной. — 10-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0567-8
Москва: Теревинф, 2019 г., 264 с.
Грин Р. В. Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей / пер. с англ. А. Смолян и Н. Музычкиной. — 10-е изд. (эл.). / Р.В. Грин. - Москва : Теревинф, 2019. - 264 с. - ISBN 978-5-4212-0567-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/335359/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Давайте познакомимся: меня зовут Итан / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0521-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 56 с.
Оберст Дж. Давайте познакомимся: меня зовут Итан / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 2-е изд. (эл.). - Москва : Теревинф, 2019. - 56 с. - ISBN 978-5-4212-0521-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/353377/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0570-8
Москва: Теревинф, 2019 г., 236 с.
Коллинз П. Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма / — 5-е изд. (эл.). / П. Коллинз. - Москва : Теревинф, 2019. - 236 с. - ISBN 978-5-4212-0570-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350363/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Дети радуги: конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР
ISBN 978-5-4499-0272-6
Москва: Директ-Медиа, 2019 г., 138 с.
Микляева Н. В. Дети радуги: конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР / Н.В. Микляева. - Москва : Директ-Медиа, 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-4499-0272-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/389780/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Дети радуги: методический комплекс к адаптированной образовательной программе для дошкольников с ЗПР и сочетанными нарушениями
ISBN 978-5-4499-0273-3
Москва: Директ-Медиа, 2019 г., 213 с.
Микляева Н. В. Дети радуги: методический комплекс к адаптированной образовательной программе для дошкольников с ЗПР и сочетанными нарушениями / Н.В. Микляева. - Москва : Директ-Медиа, 2019. - 213 с. - ISBN 978-5-4499-0273-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/389781/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
![Дети с синдромом Ретта [Электронный ресурс] / пер. с фр. Н. Ливандовской, Ю. Пузырей, В. Архангельской — 4-е изд. (эл.). ISBN 978-5-4212-0542-5](https://ibooks.ru/resize/w188/images/T/978-5-4212-0542-5.jpg)
Дети с синдромом Ретта [Электронный ресурс] / пер. с фр. Н. Ливандовской, Ю. Пузырей, В. Архангельской — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0542-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 263 с.
Дименштейн М. С. Дети с синдромом Ретта [Электронный ресурс] / пер. с фр. Н. Ливандовской, Ю. Пузырей, В. Архангельской — 4-е изд. (эл.). / М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2019. - 263 с. - ISBN 978-5-4212-0542-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350239/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Диагностика эмоциональных нарушений у детей: Учебное пособие
ISBN 978-5-89353-556-3
Москва: Когито-Центр, 2019 г., 283 с.
Бардышевская М. К. Диагностика эмоциональных нарушений у детей: Учебное пособие / М.К. Бардышевская, В.В. Лебединский. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 283 с. - ISBN 978-5-89353-556-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/385889/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Игровая педагогика: таблица развития, подбор и описание игр / — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0507-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 154 с.
Захарова И. Ю. Игровая педагогика: таблица развития, подбор и описание игр / — Эл. изд. / И.Ю. Захарова, Е.В. Моржина. - Москва : Теревинф, 2019. - 154 с. - ISBN 978-5-4212-0507-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362446/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 11-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0564-7
Москва: Теревинф, 2019 г., 242 с.
Ньюмен С. Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 11-е изд. (эл.). / С. Ньюмен. - Москва : Теревинф, 2019. - 242 с. - ISBN 978-5-4212-0564-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350324/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия / — 10-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0539-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 137 с.
Янушко Е. А. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия / — 10-е изд. (эл.). / Е.А. Янушко. - Москва : Теревинф, 2019. - 137 с. - ISBN 978-5-4212-0539-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350234/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие: Сборник материалов I Международной междисциплинарной научной конференции 17—18 апреля 2019 г.
ISBN 978-5-89353-557-0
Москва: Когито-Центр, 2019 г., 522 с.
Усанова О. Н. Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие: Сборник материалов I Международной междисциплинарной научной конференции 17—18 апреля 2019 г. / О.Н. Усанова. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 522 с. - ISBN 978-5-89353-557-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/385891/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0556-2
Москва: Теревинф, 2019 г., 80 с.
Захарова И. Ю. Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы / — 5-е изд. (эл.). / И.Ю. Захарова, Е.В. Моржина. - Москва : Теревинф, 2019. - 80 с. - ISBN 978-5-4212-0556-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350319/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Мама, почему у меня синдром Дауна? / — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0533-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 180 с.
Филпс К. Мама, почему у меня синдром Дауна? / — 3-е изд. (эл.). / К. Филпс. - Москва : Теревинф, 2019. - 180 с. - ISBN 978-5-4212-0533-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362586/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / — 7-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0576-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 513 с.
Гринспен С. На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / — 7-е изд. (эл.). / С. Гринспен, С. Уидер. - Москва : Теревинф, 2019. - 513 с. - ISBN 978-5-4212-0576-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350376/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Нестрашный мир / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0584-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 257 с.
Беркович М. Б. Нестрашный мир / — 4-е изд. (эл.). / М.Б. Беркович. - Москва : Теревинф, 2019. - 257 с. - ISBN 978-5-4212-0584-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350390/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0582-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 240 с.
Уильямс Д. Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки / — 5-е изд. (эл.). / Д. Уильямс. - Москва : Теревинф, 2019. - 240 с. - ISBN 978-5-4212-0582-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350387/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития / — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0574-6
Москва: Теревинф, 2019 г., 369 с.
Селигман М. Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития / — 6-е изд. (эл.). / М. Селигман, Б. Дарлинг. - Москва : Теревинф, 2019. - 369 с. - ISBN 978-5-4212-0574-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350370/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.
Окружающий мир : учеб. для 1 кл. специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида. — (Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа)
ISBN 978-5-9500115-6-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 г., 111 с.
Кудрина С.В. Окружающий мир : учеб. для 1 кл. специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида. — (Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа) / С.В. Кудрина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. - 111 с. - ISBN 978-5-9500115-6-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374041/reading (дата обращения: 20.07.2025). - Текст: электронный.