Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (47)
Высшее образование
Образование. Педагогические науки (43)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (3)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (8)
Школьное образование
Методика преподавания учебных дисциплин (8)
Методика преподавания учебных дисциплин
Коррекционная (специальная) педагогика (32)
Коррекционная
Прикладная и научно-популярная литература (2)
Прикладная и научно-популярная литература
Развивающая и учебная литература (10)
Развивающая и учебная литература
Восстановление предлогов при различных формах афазии. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0724-5
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 90 с.
Федянина Ю. В. Восстановление предлогов при различных формах афазии. — 2-е изд., эл. / Ю.В. Федянина, Н.А. Сербина, А.В. Оншина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 90 с. - ISBN 978-5-4481-0724-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372635/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений для восстановления речи (средняя и лёгкая форма афазии). — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0713-9
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 190 с.
Клепацкая Л. Б. Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений для восстановления речи (средняя и лёгкая форма афазии). — 2-е изд., эл. / Л.Б. Клепацкая. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 190 с. - ISBN 978-5-4481-0713-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372640/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0717-7
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 199 с.
Аксенова Е. В. Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых. — 2-е изд., эл. / Е.В. Аксенова, Н.А. Кочеткова, В.М. Петренко. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 199 с. - ISBN 978-5-4481-0717-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372644/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Коррекция заикания в играх и тренингах. — 5-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0729-0
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 577 с.
Поварова И. А. Коррекция заикания в играх и тренингах. — 5-е изд., эл. / И.А. Поварова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 577 с. - ISBN 978-5-4481-0729-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372639/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедическое пособие по преодолению глагольного дефицита и восстановлению связной речи у больных с афазией. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0731-3
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 48 с.
Курзинер Е. С. Логопедическое пособие по преодолению глагольного дефицита и восстановлению связной речи у больных с афазией. — 2-е изд., эл. / Е.С. Курзинер. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 48 с. - ISBN 978-5-4481-0731-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372631/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Понимание и формирование речи (грубая форма афазии). — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0714-6
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 208 с.
Клепацкая Л. Б. Понимание и формирование речи (грубая форма афазии). — 2-е изд., эл. / Л.Б. Клепацкая. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 208 с. - ISBN 978-5-4481-0714-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372641/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Практическое пособие по коррекции фразовой речи при афазии. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0705-4
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 54 с.
Горохова А. Практическое пособие по коррекции фразовой речи при афазии. — 2-е изд., эл. / А. Горохова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 54 с. - ISBN 978-5-4481-0705-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372647/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Радость понимания. Практические задания для работы по восстановлению речи. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0718-4
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 140 с.
Аксенова Е. В. Радость понимания. Практические задания для работы по восстановлению речи. — 2-е изд., эл. / Е.В. Аксенова, Н.А. Кочеткова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 140 с. - ISBN 978-5-4481-0718-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372645/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Развитие мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0728-3
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 141 с.
Мерзлякова В. П. Развитие мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции. — 2-е изд., эл. / В.П. Мерзлякова, Е.Ю. Рау. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 141 с. - ISBN 978-5-4481-0728-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372638/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Развитие речи, мышления, внимания (грубая форма афазии). — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0715-3
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 217 с.
Клепацкая Л. Б. Развитие речи, мышления, внимания (грубая форма афазии). — 2-е изд., эл. / Л.Б. Клепацкая. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 217 с. - ISBN 978-5-4481-0715-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372642/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Растормаживание устной речи (грубая и средняя формы афазии). — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0716-0
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 120 с.
Клепацкая Л. Б. Растормаживание устной речи (грубая и средняя формы афазии). — 2-е изд., эл. / Л.Б. Клепацкая. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 120 с. - ISBN 978-5-4481-0716-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372643/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией. — 3-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0727-6
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 82 с.
Щербакова М. М. Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией. — 3-е изд., эл. / М.М. Щербакова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 82 с. - ISBN 978-5-4481-0727-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372637/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Сборник заданий для восстановления речи у больных с семантической афазией. — 3-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0726-9
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 93 с.
Щербакова М. М. Сборник заданий для восстановления речи у больных с семантической афазией. — 3-е изд., эл. / М.М. Щербакова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 93 с. - ISBN 978-5-4481-0726-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372636/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
За 5 в школу : учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и преодолению школьной неуспеваемости у учащихся младших классов. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0708-5
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 114 с.
Долгова О. И. За 5 в школу : учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и преодолению школьной неуспеваемости у учащихся младших классов. — 2-е изд., эл. / О.И. Долгова, Е.В. Зиборова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 114 с. - ISBN 978-5-4481-0708-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/390890/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Графические диктанты. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0725-2
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 41 с.
Хотылева Т.Ю. Графические диктанты. — 2-е изд., эл. / Т.Ю. Хотылева, Н.М. Пылаева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 41 с. - ISBN 978-5-4481-0725-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/379385/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Гласные буквы. Гласные второго ряда : учебно-методическое пособие по формированию буквенного гнозиса, пространственного восприятия и внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0707-8
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 67 с.
Долгова О.И. Гласные буквы. Гласные второго ряда : учебно-методическое пособие по формированию буквенного гнозиса, пространственного восприятия и внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста. — 2-е изд., эл. / О.И. Долгова, Е.В. Зиборова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 67 с. - ISBN 978-5-4481-0707-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/379383/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Гласные буквы. Гласные первого ряда : учебно-методическое пособие по формированию буквенного гнозиса, пространственного восприятия и внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0706-1
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 70 с.
Долгова О.И. Гласные буквы. Гласные первого ряда : учебно-методическое пособие по формированию буквенного гнозиса, пространственного восприятия и внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста. — 2-е изд., эл. / О.И. Долгова, Е.В. Зиборова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 70 с. - ISBN 978-5-4481-0706-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/379384/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0730-6
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 284 с.
Иншакова О. Б. Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников. — 2-е изд., эл. / О.Б. Иншакова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 284 с. - ISBN 978-5-4481-0730-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/390891/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Нарушения высших психических функций и их восстановление при поражениях правого полушария мозга. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0703-0
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 103 с.
Визель Т. Г. Нарушения высших психических функций и их восстановление при поражениях правого полушария мозга. — 2-е изд., эл. / Т.Г. Визель, О.И. Шабетник. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 103 с. - ISBN 978-5-4481-0703-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372646/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [Л]. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0442-8
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 103 с.
Архипова Е.Ф. Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [Л]. — 2-е изд. (эл.). / Е.Ф. Архипова, И.В. Южанина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 103 с. - ISBN 978-5-4481-0442-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366187/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [Р]. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0444-2
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 92 с.
Архипова Е.Ф. Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [Р]. — 2-е изд. (эл.). / Е.Ф. Архипова, И.В. Южанина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 92 с. - ISBN 978-5-4481-0444-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366189/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [Ш]. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0446-6
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 87 с.
Архипова Е.Ф. Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [Ш]. — Эл. изд. / Е.Ф. Архипова, И.В. Южанина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 87 с. - ISBN 978-5-4481-0446-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366191/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию : учебное пособие для педагогов, дефектологов, логопедов, психологов и детских врачей. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0460-2
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 187 с.
Бенилова C.Ю. Влияние стиля общения с детьми на их развитие, деятельность и интеграцию : учебное пособие для педагогов, дефектологов, логопедов, психологов и детских врачей. — Эл. изд. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 187 с. - ISBN 978-5-4481-0460-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366203/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Внимание! Разминка! [Электронный ресурс] : пособие для уроков математики в 1-м классе. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0449-7
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 59 с.
Ахутина Т.В. Внимание! Разминка! [Электронный ресурс] : пособие для уроков математики в 1-м классе. — Эл. изд. / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева, М.А. Гуляева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 59 с. - ISBN 978-5-4481-0449-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366194/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Ч. 1. Работа над пониманием обращенной речи. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0462-6
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 122 с.
Клепацкая Л.Б. Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Ч. 1. Работа над пониманием обращенной речи. — 2-е изд. (эл.). / Л.Б. Клепацкая. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 122 с. - ISBN 978-5-4481-0462-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366205/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Ч. 2. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0463-3
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 110 с.
Клепацкая Л.Б. Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Ч. 2. — 2-е изд. (эл.). / Л.Б. Клепацкая. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-4481-0463-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366206/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Л]. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0443-5
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 84 с.
Архипова Е.Ф. Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Л]. — 2-е изд. (эл.). / Е.Ф. Архипова, И.В. Южанина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 84 с. - ISBN 978-5-4481-0443-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366188/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Р]. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0445-9
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 79 с.
Архипова Е.Ф. Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Р]. — 2-е изд. (эл.). / Е.Ф. Архипова, И.В. Южанина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 79 с. - ISBN 978-5-4481-0445-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366190/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Ш]. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0447-3
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 74 с.
Архипова Е.Ф. Логопедическая тетрадь для автоматизации звука [Ш]. — Эл. изд. / Е.Ф. Архипова, И.В. Южанина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 74 с. - ISBN 978-5-4481-0447-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366192/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом: учебно-метод. пособие. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0469-5
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 182 с.
Архипова Е.Ф. Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом: учебно-метод. пособие. — Эл. изд. / Е.Ф. Архипова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 182 с. - ISBN 978-5-4481-0469-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366212/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедия. Основы фонопедии: учебное пособие. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0464-0
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 184 с.
Лаврова Е.В. Логопедия. Основы фонопедии: учебное пособие. — 2-е изд. (эл.). / Е.В. Лаврова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 184 с. - ISBN 978-5-4481-0464-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366207/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедия. Ринолалия : учебное пособие для вузов. — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0459-6
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 205 с.
Балакирева А.С. Логопедия. Ринолалия : учебное пособие для вузов. — 3-е изд. (эл.). / А.С. Балакирева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 205 с. - ISBN 978-5-4481-0459-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366202/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Методы диагностики нарушений глотания и логопедическая работа на ранних этапах реабилитации нейрохирургических больных: клинические рекомендации; ФГАУ «ННПЦН им. ак. Н. Н. Бурденко» Минздрава России, Отделение нейрореабилитации. — 2-е изд.
ISBN 978-5-4481-0461-9
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 45 с.
Горячев А.С. Методы диагностики нарушений глотания и логопедическая работа на ранних этапах реабилитации нейрохирургических больных: клинические рекомендации; ФГАУ «ННПЦН им. ак. Н. Н. Бурденко» Минздрава России, Отделение нейрореабилитации. — 2-е изд. / А.С. Горячев, Н.Н. Амосова, Л.Н. Зуева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 45 с. - ISBN 978-5-4481-0461-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366204/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Практические работы по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0441-1
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 138 с.
Амосова Н.Н. Практические работы по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга. — 2-е изд. (эл.). / Н.Н. Амосова, Н.И. Каплина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-4481-0441-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366186/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0455-8
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 110 с.
Хотылева Т.Ю. Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе: методическое пособие. — 2-е изд. (эл.). / Т.Ю. Хотылева, О.Г. Галактионова, Т.В. Ахутина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 110 с. - ISBN 978-5-4481-0455-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366200/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT». — 2-е изд.
ISBN 978-5-4481-0448-0
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 77 с.
Архипова Е.Ф. Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT». — 2-е изд. / Е.Ф. Архипова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 77 с. - ISBN 978-5-4481-0448-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366193/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью: методическое пособие; ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий». — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0465-7
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 161 с.
Маллер А.Р. Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью: методическое пособие; ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий». — Эл. изд. / А.Р. Маллер. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 161 с. - ISBN 978-5-4481-0465-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366208/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников : рабочая тетрадь. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0472-5
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 47 с.
Ахутина Т.В. Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников : рабочая тетрадь. — 2-е изд. (эл.). / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 47 с. - ISBN 978-5-4481-0472-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366214/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников : методическое руководство. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0471-8
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 26 с.
Ахутина Т.В. Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников : методическое руководство. — 2-е изд. (эл.). / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 26 с. - ISBN 978-5-4481-0471-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366213/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0457-2
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 50 с.
Ахутина Т.В. Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников. — 2-е изд. (эл.). / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 50 с. - ISBN 978-5-4481-0457-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366201/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7–9 лет : методическое руководство. — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0473-2
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 25 с.
Ахутина Т.В. Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7–9 лет : методическое руководство. — 3-е изд. (эл.). / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 25 с. - ISBN 978-5-4481-0473-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366215/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7–9 лет : рабочая тетрадь . — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0474-9
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 56 с.
Ахутина Т.В. Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7–9 лет : рабочая тетрадь . — 3-е изд. (эл.). / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 56 с. - ISBN 978-5-4481-0474-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366216/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0451-0
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 31 с.
Ахутина Т.В. Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования. — Эл. изд. / Т.В. Ахутина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 31 с. - ISBN 978-5-4481-0451-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366196/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0450-3
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 281 с.
Ахутина Т.В. Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. — 2-е изд. (эл.). / Т.В. Ахутина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 281 с. - ISBN 978-5-4481-0450-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366195/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования : пособие для педагогов, школьных психологов и родителей. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4481-0454-1
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 59 с.
Ахутина Т.В. Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования : пособие для педагогов, школьных психологов и родителей. — Эл. изд. / Т.В. Ахутина, И.О. Камардина, Н.М. Пылаева. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 59 с. - ISBN 978-5-4481-0454-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366199/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования. — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0453-4
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 50 с.
Ахутина Т.В. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования. — 2-е изд. (эл.). / Т.В. Ахутина, О.Б. Иншакова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 50 с. - ISBN 978-5-4481-0453-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366198/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. — 3-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4481-0452-7
Москва: Издательство В. Секачев, 2019 г., 134 с.
Ахутина Т.В. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. — 3-е изд. (эл.). / Т.В. Ахутина, О.Б. Иншакова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2019. - 134 с. - ISBN 978-5-4481-0452-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/366197/reading (дата обращения: 18.04.2024). - Текст: электронный.