Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (666)
Высшее образование
Общественные науки (4)
Общественные науки
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (2)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (1)
Строительство. Архитектура
Технология и организация строительства (1)
Технология и организация строительства
Гуманитарные науки (428)
Гуманитарные науки
Филология. Литературоведение. (2)
Филология. Литературоведение.
Образование. Педагогические науки (230)
Образование. Педагогические науки
Общая педагогика (13)
Общая педагогика
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (41)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (65)
Школьное образование
Методика преподавания учебных дисциплин (46)
Методика преподавания учебных дисциплин
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (2)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (1)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (122)
Коррекционная
Медицина и здравоохранение (3)
Медицина и здравоохранение
Общее образование (12+) (94)
Общее образование
Прикладная и научно-популярная литература (23)
Прикладная и научно-популярная литература
Универсально-справочная литература (10)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (152)
Развивающая и учебная литература
Робототехника, ЗD-моделирование и прототипирование на уроках и во внеурочной деятельности : 5-7, 8(9) классы
ISBN 978-5-9925-1255-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2017 г., 256 с.
Гайсина С.В. Робототехника, ЗD-моделирование и прототипирование на уроках и во внеурочной деятельности : 5-7, 8(9) классы / С.В. Гайсина, И.В. Князева, Е.Ю. Огановская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 256 с. - ISBN 978-5-9925-1255-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359104/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации
ISBN 978-5-9925-1121-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 256 с.
Муштавинская И.В. Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации / И.В. Муштавинская, Т.С. Кузнецова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 256 с. - ISBN 978-5-9925-1121-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358932/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе
ISBN 978-5-9925-1120-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 128 с.
Бойкина М.В. Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе / М.В. Бойкина, Ю.И. Глаголева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1120-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359007/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Практическая методика обучения иностранным языкам
ISBN 978-5-9925-1138-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 256 с.
Иванченко А.И. Практическая методика обучения иностранным языкам / А.И. Иванченко. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 256 с. - ISBN 978-5-9925-1138-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359069/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Преодоление нарушений письма у школьников (1–5 классы) : Традиционные подходы и нестандартные приемы
ISBN 978-5-9925-1084-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 192 с.
Бурина Е.Д. Преодоление нарушений письма у школьников (1–5 классы) : Традиционные подходы и нестандартные приемы / Е.Д. Бурина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 192 с. - ISBN 978-5-9925-1084-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359074/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС
ISBN 978-5-9925-1146-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 184 с.
Даутова О.Б. Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС / О.Б. Даутова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 184 с. - ISBN 978-5-9925-1146-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359078/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Коллаж как средство обучения иностранному языку
ISBN 978-5-9925-1103-1
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 240 с.
Семенюченко Н.В. Коллаж как средство обучения иностранному языку / Н.В. Семенюченко, И.Б. Рыжкина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1103-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359005/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Воспитание и социализация учащихся (5–9 классы)
ISBN 978-5-9925-1059-1
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 176 с.
Шавринова Е.Н. Воспитание и социализация учащихся (5–9 классы) / Е.Н. Шавринова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1059-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358933/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Как разработать образовательную программу основной школы
ISBN 978-5-9925-0901-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 112 с.
Даутова О.Б. Как разработать образовательную программу основной школы / О.Б. Даутова, О.Н. Крылова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-0901-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358993/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта
ISBN 978-5-9925-1081-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 240 с.
Екжанова Е.А. Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта / Е.А. Екжанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1081-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359008/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Контрольно-диагностический инструментарий по русскому языку, чтению и математике к учебным планам для С(К)ОУ VIII вида
ISBN 978-5-9925-1068-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 240 с.
Екжанова Е.А. Контрольно-диагностический инструментарий по русскому языку, чтению и математике к учебным планам для С(К)ОУ VIII вида / Е.А. Екжанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1068-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359009/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания
ISBN 978-5-9925-1056-0
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 160 с.
Даутова О.Б. Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания / О.Б. Даутова, Е.Ю. Игнатьева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1056-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359035/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Методика раннего обучения английскому языку
ISBN 978-5-9925-1035-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 336 с.
Вронская И.В. Методика раннего обучения английскому языку / И.В. Вронская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 336 с. - ISBN 978-5-9925-1035-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359038/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Новое качество урока в начальной школе : Алгоритм проектирования
ISBN 978-5-9925-1060-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 120 с.
Глаголева Ю.И. Новое качество урока в начальной школе : Алгоритм проектирования / Ю.И. Глаголева, И.В. Казанцева, М.В. Бойкина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 120 с. - ISBN 978-5-9925-1060-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359047/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях ФГОС
ISBN 978-5-9925-0986-1
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 128 с.
Комарова И.В. Технология проектно-исследовательской деятельности школьников в условиях ФГОС / И.В. Комарова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-0986-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359126/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Технология формирующего оценивания в современной школе
ISBN 978-5-9925-1022-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 128 с.
Крылова О.Н. Технология формирующего оценивания в современной школе / О.Н. Крылова, Е.Г. Бойцова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1022-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359128/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Рабочая программа педагога: Методические рекомендации для разработки
ISBN 978-5-9925-0889-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 80 с.
Крылова О.Н. Рабочая программа педагога: Методические рекомендации для разработки / О.Н. Крылова, Т.С. Кузнецова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 80 с. - ISBN 978-5-9925-0889-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359082/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом: пособие для учителя
ISBN 978-5-9925-0952-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 104 с.
Королева И.В. В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом: пособие для учителя / И.В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 104 с. - ISBN 978-5-9925-0952-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358919/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Ролевые игры на уроках английского языка
ISBN 978-5-9925-0898-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 144 с.
Бурмакина Л.В. Ролевые игры на уроках английского языка / Л.В. Бурмакина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-0898-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359105/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.
Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО
ISBN 978-5-9925-0900-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 144 с.
Крылова О. Н. Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО / О.Н. Крылова, И.В. Муштавинская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-0900-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/345345/reading (дата обращения: 27.09.2025). - Текст: электронный.