Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (666)
Высшее образование
Общественные науки (3)
Общественные науки
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (2)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Строительство. Архитектура (1)
Строительство. Архитектура
Технология и организация строительства (1)
Технология и организация строительства
Гуманитарные науки (428)
Гуманитарные науки
Филология. Литературоведение. (2)
Филология. Литературоведение.
Образование. Педагогические науки (230)
Образование. Педагогические науки
Общая педагогика (13)
Общая педагогика
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (41)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (65)
Школьное образование
Методика преподавания учебных дисциплин (46)
Методика преподавания учебных дисциплин
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (2)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (1)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (121)
Коррекционная
Медицина и здравоохранение (3)
Медицина и здравоохранение
Прикладная и научно-популярная литература (23)
Прикладная и научно-популярная литература
Универсально-справочная литература (10)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (152)
Развивающая и учебная литература
Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации
ISBN 978-5-9925-1121-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 256 с.
Муштавинская И.В. Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации / И.В. Муштавинская, Т.С. Кузнецова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 256 с. - ISBN 978-5-9925-1121-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358932/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе
ISBN 978-5-9925-1120-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 128 с.
Бойкина М.В. Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе / М.В. Бойкина, Ю.И. Глаголева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1120-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359007/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС
ISBN 978-5-9925-1146-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2016 г., 184 с.
Даутова О.Б. Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС / О.Б. Даутова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 184 с. - ISBN 978-5-9925-1146-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359078/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Воспитание и социализация учащихся (5–9 классы)
ISBN 978-5-9925-1059-1
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 176 с.
Шавринова Е.Н. Воспитание и социализация учащихся (5–9 классы) / Е.Н. Шавринова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1059-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358933/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Как разработать образовательную программу основной школы
ISBN 978-5-9925-0901-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 112 с.
Даутова О.Б. Как разработать образовательную программу основной школы / О.Б. Даутова, О.Н. Крылова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-0901-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358993/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта
ISBN 978-5-9925-1081-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 240 с.
Екжанова Е.А. Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта / Е.А. Екжанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1081-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359008/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Контрольно-диагностический инструментарий по русскому языку, чтению и математике к учебным планам для С(К)ОУ VIII вида
ISBN 978-5-9925-1068-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 240 с.
Екжанова Е.А. Контрольно-диагностический инструментарий по русскому языку, чтению и математике к учебным планам для С(К)ОУ VIII вида / Е.А. Екжанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 240 с. - ISBN 978-5-9925-1068-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359009/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания
ISBN 978-5-9925-1056-0
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 160 с.
Даутова О.Б. Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников : Новые практики формирования и оценивания / О.Б. Даутова, Е.Ю. Игнатьева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1056-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359035/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Технология формирующего оценивания в современной школе
ISBN 978-5-9925-1022-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 128 с.
Крылова О.Н. Технология формирующего оценивания в современной школе / О.Н. Крылова, Е.Г. Бойцова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1022-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359128/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Рабочая программа педагога: Методические рекомендации для разработки
ISBN 978-5-9925-0889-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2015 г., 80 с.
Крылова О.Н. Рабочая программа педагога: Методические рекомендации для разработки / О.Н. Крылова, Т.С. Кузнецова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 80 с. - ISBN 978-5-9925-0889-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359082/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом: пособие для учителя
ISBN 978-5-9925-0952-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 104 с.
Королева И.В. В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантом: пособие для учителя / И.В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 104 с. - ISBN 978-5-9925-0952-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358919/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО
ISBN 978-5-9925-0900-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2014 г., 144 с.
Крылова О. Н. Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО / О.Н. Крылова, И.В. Муштавинская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-0900-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/345345/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Управление введением ФГОС основного общего образования
ISBN 978-5-9925-0894-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2013 г., 160 с.
Даутова О.Б. Управление введением ФГОС основного общего образования / О.Б. Даутова, О.Н. Крылова, Г.О. Матина, Е.А. Пивчук. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-0894-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359133/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Весёлые каникулы светлячков: Летняя тетрадка для первоклассников
ISBN 978-5-9925-0129-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2012 г., 96 с.
Тузова В. Л. Весёлые каникулы светлячков: Летняя тетрадка для первоклассников / В.Л. Тузова, О.И. Николаева, Ю.С. Сысоева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2012. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0129-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/345164/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью
ISBN 978-5-9925-0684-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2011 г., 72 с.
Колосова Т.А. Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью / Т.А. Колосова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2011. - 72 с. - ISBN 978-5-9925-0684-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/27332/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Общественная экспертиза качества школьного образования
ISBN 978-5-9925-0437-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2009 г., 208 с.
Конасова Н. Ю. Общественная экспертиза качества школьного образования / Н.Ю. Конасова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2009. - 208 с. - ISBN 978-5-9925-0437-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/345234/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Позитивная (проектирующая) психология в школе: Курс практических занятий для педагогов, учащихся и родителей
ISBN 978-5-9925-0273-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2009 г., 160 с.
Федоренко Л.Г. Позитивная (проектирующая) психология в школе: Курс практических занятий для педагогов, учащихся и родителей / Л.Г. Федоренко. - Санкт-Петербург : КАРО, 2009. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-0273-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/27316/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Такая чудесная школьная жизнь: Организация жизнедеятельности коллектива младших школьников
ISBN 978-5-89815-870-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2007 г., 560 с.
Тузова В.Л. Такая чудесная школьная жизнь: Организация жизнедеятельности коллектива младших школьников / В.Л. Тузова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2007. - 560 с. - ISBN 978-5-89815-870-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/359121/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Учебно-исследовательская деятельность школьников в профильном обучении: Учебно-методическое пособие для учителе
ISBN 5-89815-580-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2006 г., 96 с.
Степанова М.В. Учебно-исследовательская деятельность школьников в профильном обучении: Учебно-методическое пособие для учителе / М.В. Степанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2006. - 96 с. - ISBN 5-89815-580-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/345148/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.