Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (183)
Высшее образование
Гуманитарные науки (1)
Гуманитарные науки
Филология. Литературоведение. (1)
Филология. Литературоведение.
Образование. Педагогические науки (148)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (8)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (8)
Школьное образование
Методика преподавания учебных дисциплин (8)
Методика преподавания учебных дисциплин
Профессиональное и специальное образование (4)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (125)
Коррекционная
Психология (9)
Психология
Медицина и здравоохранение (14)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (1)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Прикладная и научно-популярная литература (5)
Прикладная и научно-популярная литература
Аутичный ребенок. Пути помощи. — 14-е изд., эл. — (Особый ребенок)
ISBN 978-5-4212-0682-8
Москва: Теревинф, 2024 г., 289 с.
Никольская О. С. Аутичный ребенок. Пути помощи. — 14-е изд., эл. — (Особый ребенок) / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. - Москва : Теревинф, 2024. - 289 с. - ISBN 978-5-4212-0682-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398321/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра. — 5-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0684-2
Москва: Теревинф, 2024 г., 433 с.
Течнер С. фон. Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра. — 5-е изд., эл. / С.Ф. Течнер, Х. Мартинсен. - Москва : Теревинф, 2024. - 433 с. - ISBN 978-5-4212-0684-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398323/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Введение в психологическую теорию аутизма / пер. с англ. Д. В. Ермолаева. — 5-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0685-9
Москва: Теревинф, 2024 г., 217 с.
Аппе Франческа. Введение в психологическую теорию аутизма / пер. с англ. Д. В. Ермолаева. — 5-е изд., эл. - Москва : Теревинф, 2024. - 217 с. - ISBN 978-5-4212-0685-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398324/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма. — 6-е изд., эл
ISBN 978-5-4212-0691-0
Москва: Теревинф, 2024 г., 236 с.
Коллинз Пол. Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма. — 6-е изд., эл. - Москва : Теревинф, 2024. - 236 с. - ISBN 978-5-4212-0691-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398330/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 2 / пер. с англ. Д. В. Ермолаева, Н. Н. Заваденко, М. А. Островской ; под ред. Н. Н. Заваденко. — 5-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0694-1
Москва: Теревинф, 2024 г., 337 с.
Ньокиктьен Чарльз. Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 2 / пер. с англ. Д. В. Ермолаева, Н. Н. Заваденко, М. А. Островской ; под ред. Н. Н. Заваденко. — 5-е изд., эл. - Москва : Теревинф, 2024. - 337 с. - ISBN 978-5-4212-0694-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398333/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия. — 11-е изд., эл. (Особый ребенок)
ISBN 978-5-4212-0699-6
Москва: Теревинф, 2024 г., 137 с.
Янушко Е. А. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия. — 11-е изд., эл. (Особый ребенок) / Е.А. Янушко. - Москва : Теревинф, 2024. - 137 с. - ISBN 978-5-4212-0699-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398338/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Лечебная педагогика: базовые подходы и практические рекомендации. — 3-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0703-0
Москва: Теревинф, 2024 г., 598 с.
Константинова И. С. Лечебная педагогика: базовые подходы и практические рекомендации. — 3-е изд., эл. / И.С. Константинова, М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2024. - 598 с. - ISBN 978-5-4212-0703-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398341/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления. — 8-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0709-2
Москва: Теревинф, 2024 г., 513 с.
Гринспен С. На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления. — 8-е изд., эл. / С. Гринспен, С. Уидер. - Москва : Теревинф, 2024. - 513 с. - ISBN 978-5-4212-0709-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398346/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 6-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0712-2
Москва: Теревинф, 2024 г., 240 с.
Уильямс Донна. Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 6-е изд., эл. - Москва : Теревинф, 2024. - 240 с. - ISBN 978-5-4212-0712-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398349/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Особое детство / пер. со швед. О. Б. Рожанской. — 7-е изд., эл. — (Любовь изгоняет страх)
ISBN 978-5-4212-0718-4
Москва: Теревинф, 2024 г., 158 с.
Юханссон Ирис. Особое детство / пер. со швед. О. Б. Рожанской. — 7-е изд., эл. — (Любовь изгоняет страх). - Москва : Теревинф, 2024. - 158 с. - ISBN 978-5-4212-0718-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398355/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 6-е изд., эл. — (Любовь изгоняет страх)
ISBN 978-5-4212-0732-0
Москва: Теревинф, 2024 г., 185 с.
Грэндин Т. Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — 6-е изд., эл. — (Любовь изгоняет страх) / Т. Грэндин, М.М. Скариано. - Москва : Теревинф, 2024. - 185 с. - ISBN 978-5-4212-0732-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398369/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми. — 7-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0733-7
Москва: Теревинф, 2024 г., 241 с.
Дименштейн М. С. Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми. — 7-е изд., эл. / М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2024. - 241 с. - ISBN 978-5-4212-0733-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398370/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе. — 8-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0738-2
Москва: Теревинф, 2024 г., 289 с.
Бондарь Т. А. и др. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе. — 8-е изд., эл. / Т.А. Бондарь. - Москва : Теревинф, 2024. - 289 с. - ISBN 978-5-4212-0738-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398375/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст). — 7-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0739-9
Москва: Теревинф, 2024 г., 113 с.
Баенская Е. Р. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст). — 7-е изд., эл. / Е.Р. Баенская. - Москва : Теревинф, 2024. - 113 с. - ISBN 978-5-4212-0739-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398376/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0740-5
Москва: Теревинф, 2024 г., 148 с.
Костин И. А. Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра. — 2-е изд., эл. / И.А. Костин. - Москва : Теревинф, 2024. - 148 с. - ISBN 978-5-4212-0740-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398377/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми / пер. с фр. — 6-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0742-9
Москва: Теревинф, 2024 г., 209 с.
Сансон П. Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми / пер. с фр. — 6-е изд., эл. / П. Сансон. - Москва : Теревинф, 2024. - 209 с. - ISBN 978-5-4212-0742-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398379/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Развитие речи у аутичных детей : методич. разраб. — 12-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0746-7
Москва: Теревинф, 2024 г., 138 с.
Нуриева Л. Г. Развитие речи у аутичных детей : методич. разраб. — 12-е изд., эл. / Л.Г. Нуриева. - Москва : Теревинф, 2024. - 138 с. - ISBN 978-5-4212-0746-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398383/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Увлекательная логопедия. Учимся говорить правильно. Для детей 4-5 лет. — 3-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0753-5
Москва: Теревинф, 2024 г., 91 с.
Климонтович Е. Ю. Увлекательная логопедия. Учимся говорить правильно. Для детей 4-5 лет. — 3-е изд., эл. / Е.Ю. Климонтович. - Москва : Теревинф, 2024. - 91 с. - ISBN 978-5-4212-0753-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398388/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3-5 лет. — 5-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0754-2
Москва: Теревинф, 2024 г., 91 с.
Климонтович Е. Ю. Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3-5 лет. — 5-е изд., эл. / Е.Ю. Климонтович. - Москва : Теревинф, 2024. - 91 с. - ISBN 978-5-4212-0754-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398389/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Увлекательная логопедия. Учимся понимать речь. Для детей 2,5-4 лет. — 6-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0755-9
Москва: Теревинф, 2024 г., 89 с.
Климонтович Е. Ю. Увлекательная логопедия. Учимся понимать речь. Для детей 2,5-4 лет. — 6-е изд., эл. / Е.Ю. Климонтович. - Москва : Теревинф, 2024. - 89 с. - ISBN 978-5-4212-0755-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398390/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Тераплэй: руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности / пер. с англ. И. Гордеевой, А. Межерицкой, К. Рядно-вой, Н. Горностаевой. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0751-1
Москва: Теревинф, 2024 г., 619 с.
Бус Филлис Б. Тераплэй: руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности / пер. с англ. И. Гордеевой, А. Межерицкой, К. Рядно-вой, Н. Горностаевой. — 2-е изд., эл. / Б. Филлис, Э.М. Дженберг. - Москва : Теревинф, 2024. - 619 с. - ISBN 978-5-4212-0751-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398240/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма / пер. с англ. И. Л. Рязановой. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0700-9
Москва: Теревинф, 2024 г., 130 с.
Колдуэлл Фиби. Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма / пер. с англ. И. Л. Рязановой. — 2-е изд., эл. - Москва : Теревинф, 2024. - 130 с. - ISBN 978-5-4212-0700-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/398237/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Лечебная педагогика: базовые подходы и практические рекомендации. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0629-3
Москва: Теревинф, 2021 г., 598 с.
Константинова И. С. Лечебная педагогика: базовые подходы и практические рекомендации. — 2-е изд., эл. / И.С. Константинова, М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2021. - 598 с. - ISBN 978-5-4212-0629-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/387053/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Тераплэй: руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности / пер. с англ. И. Гордеевой, А. Межерицкой, К. Рядновой, Н. Горностаевой. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0644-6
Москва: Теревинф, 2021 г., 619 с.
Бус Филлис Б. Тераплэй: руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности / пер. с англ. И. Гордеевой, А. Межерицкой, К. Рядновой, Н. Горностаевой. — Эл. изд. / Б. Филлис, Э.М. Дженберг. - Москва : Теревинф, 2021. - 619 с. - ISBN 978-5-4212-0644-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/387056/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма / пер. с англ. И. Л. Рязановой. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0615-6
Москва: Теревинф, 2020 г., 130 с.
Колдуэлл Ф. Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма / пер. с англ. И. Л. Рязановой. — Эл. изд. / Ф. Колдуэлл. - Москва : Теревинф, 2020. - 130 с. - ISBN 978-5-4212-0615-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/368018/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / — 7-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0618-7
Москва: Теревинф, 2020 г., 289 с.
Бондарь. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / — 7-е изд., эл. - Москва : Теревинф, 2020. - 289 с. - ISBN 978-5-4212-0618-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350379/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0530-2
Москва: Теревинф, 2019 г., 433 с.
Течнер С. фон. Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / — 4-е изд. (эл.). / С.Ф. Течнер, Х. Мартинсен. - Москва : Теревинф, 2019. - 433 с. - ISBN 978-5-4212-0530-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362663/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Аутичный ребенок. Пути помощи / — 13-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0557-9
Москва: Теревинф, 2019 г., 289 с.
Никольская О. С. Аутичный ребенок. Пути помощи / — 13-е изд. (эл.). / О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. - Москва : Теревинф, 2019. - 289 с. - ISBN 978-5-4212-0557-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362472/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Введение в психологическую теорию аутизма / пер. с англ. Д. В. Ермолаева. — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0566-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 217 с.
Аппе Ф. Введение в психологическую теорию аутизма / пер. с англ. Д. В. Ермолаева. — 4-е изд. (эл.). / Ф. Аппе. - Москва : Теревинф, 2019. - 217 с. - ISBN 978-5-4212-0566-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/335254/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0570-8
Москва: Теревинф, 2019 г., 236 с.
Коллинз П. Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма / — 5-е изд. (эл.). / П. Коллинз. - Москва : Теревинф, 2019. - 236 с. - ISBN 978-5-4212-0570-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350363/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия / — 10-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0539-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 137 с.
Янушко Е. А. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия / — 10-е изд. (эл.). / Е.А. Янушко. - Москва : Теревинф, 2019. - 137 с. - ISBN 978-5-4212-0539-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350234/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / — 7-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0576-0
Москва: Теревинф, 2019 г., 513 с.
Гринспен С. На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / — 7-е изд. (эл.). / С. Гринспен, С. Уидер. - Москва : Теревинф, 2019. - 513 с. - ISBN 978-5-4212-0576-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350376/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0582-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 240 с.
Уильямс Д. Никто нигде. Удивительная автобиография аутичной девочки / — 5-е изд. (эл.). / Д. Уильямс. - Москва : Теревинф, 2019. - 240 с. - ISBN 978-5-4212-0582-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350387/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Особое детство / пер. со швед. О. Б. Рожанской. — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0572-2
Москва: Теревинф, 2019 г., 158 с.
Юханссон И. Особое детство / пер. со швед. О. Б. Рожанской. — 6-е изд. (эл.). / И. Юханссон. - Москва : Теревинф, 2019. - 158 с. - ISBN 978-5-4212-0572-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350365/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0578-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 185 с.
Грэндин Т. Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма / пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой — 5-е изд. (эл.). / Т. Грэндин, М.М. Скариано. - Москва : Теревинф, 2019. - 185 с. - ISBN 978-5-4212-0578-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350386/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми / — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0561-6
Москва: Теревинф, 2019 г., 241 с.
Дименштейн М. С. . Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми / — 6-е изд. (эл.). / М.С. Дименштейн. - Москва : Теревинф, 2019. - 241 с. - ISBN 978-5-4212-0561-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350322/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) / — 6-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0540-1
Москва: Теревинф, 2019 г., 113 с.
Баенская Е. Р. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) / — 6-е изд. (эл.). / Е.Р. Баенская. - Москва : Теревинф, 2019. - 113 с. - ISBN 978-5-4212-0540-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350236/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра : монография / — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0504-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 144 с.
Костин И. А. Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра : монография / — Эл. изд. / И.А. Костин. - Москва : Теревинф, 2019. - 144 с. - ISBN 978-5-4212-0504-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362444/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0565-4
Москва: Теревинф, 2019 г., 209 с.
Сансон П. Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми / — 5-е изд. (эл.). / П. Сансон. - Москва : Теревинф, 2019. - 209 с. - ISBN 978-5-4212-0565-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/335323/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Развитие речи у аутичных детей : методич. разраб. / — 11-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0568-5
Москва: Теревинф, 2019 г., 138 с.
Нуриева Л. Г. Развитие речи у аутичных детей : методич. разраб. / — 11-е изд. (эл.). / Л.Г. Нуриева. - Москва : Теревинф, 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-4212-0568-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/335256/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3-5 лет / — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0520-3
Москва: Теревинф, 2019 г., 91 с.
Климонтович Е. Ю. Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3-5 лет / — 4-е изд. (эл.). / Е.Ю. Климонтович. - Москва : Теревинф, 2019. - 91 с. - ISBN 978-5-4212-0520-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350249/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Увлекательная логопедия. Учимся понимать речь. Для детей 2,5-4 лет / — 5-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0519-7
Москва: Теревинф, 2019 г., 89 с.
Климонтович Е. Ю. Увлекательная логопедия. Учимся понимать речь. Для детей 2,5-4 лет / — 5-е изд. (эл.). / Е.Ю. Климонтович. - Москва : Теревинф, 2019. - 89 с. - ISBN 978-5-4212-0519-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/353374/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Детская поведенческая неврология В 2 т. Т. 2 / пер. с англ. Д. В. Ермолаев, Н. Н. Заваденко, Н. Н. Полонская — 4-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0560-9
Москва: Теревинф, 2019 г., 337 с.
Ньокиктьен Ч. Детская поведенческая неврология В 2 т. Т. 2 / пер. с англ. Д. В. Ермолаев, Н. Н. Заваденко, Н. Н. Полонская — 4-е изд. (эл.). / Ч. Ньокиктьен. - Москва : Теревинф, 2019. - 337 с. - ISBN 978-5-4212-0560-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/353553/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.
Увлекательная логопедия. Учимся говорить правильно. Для детей 4-5 лет / — 2-е изд. (эл.).
ISBN 978-5-4212-0438-1
Москва: Теревинф, 2017 г., 91 с.
Климонтович Е. Ю. Увлекательная логопедия. Учимся говорить правильно. Для детей 4-5 лет / — 2-е изд. (эл.). / Е.Ю. Климонтович. - Москва : Теревинф, 2017. - 91 с. - ISBN 978-5-4212-0438-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/362161/reading (дата обращения: 28.09.2025). - Текст: электронный.