Каталог
Категории
Высшее образование (16+) (39691)
Высшее образование
Естественные науки (2579)
Естественные науки
Геофизические науки (54)
Геофизические науки
Астрономия (44)
Астрономия
Геологические науки (167)
Геологические науки
Географические науки (109)
Географические науки
Биология (361)
Биология
Физика (459)
Физика
Общественные науки (3174)
Общественные науки
Политология (811)
Политология
Информатика и компьютерные технологии (4251)
Информатика и компьютерные технологии
Информатика (572)
Информатика
Операционные системы (247)
Операционные системы
Офисные приложения (120)
Офисные приложения
Программирование.Среды (248)
Программирование.Среды
Компьютерная графика (453)
Компьютерная графика
Инженерное дело (1406)
Инженерное дело
Военное дело (166)
Военное дело
Энергетическое машиностроение (421)
Энергетическое машиностроение
Судостроение (46)
Судостроение
Транспорт (149)
Транспорт
Металлургия (152)
Металлургия
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника (1359)
Телекоммуникации, электроника, электротехника и радиотехника
Проектирование и технология электронных средств (118)
Проектирование и технология электронных средств
Телекоммуникации (227)
Телекоммуникации
Электроника и микроэлектроника (290)
Электроника и микроэлектроника
Строительство. Архитектура (634)
Строительство. Архитектура
Архитектура зданий и сооружений (145)
Архитектура зданий и сооружений
Технология и организация строительства (239)
Технология и организация строительства
Юридические науки.Право (4330)
Юридические науки.Право
Смежные дисциплины (249)
Смежные дисциплины
Органы юстиции (251)
Органы юстиции
Гуманитарные науки (6028)
Гуманитарные науки
Журналистика (287)
Журналистика
Филология. Литературоведение. (2084)
Филология. Литературоведение.
Лингвистика. Языкознание (744)
Лингвистика. Языкознание
Литературоведение (843)
Литературоведение
История и философия науки. Науковедение (88)
История и философия науки. Науковедение
Экономика. Экономические науки (6614)
Экономика. Экономические науки
Экономическая теория и история (622)
Экономическая теория и история
Математические методы в экономике (186)
Математические методы в экономике
Учетные науки (278)
Учетные науки
Внешнеэкономическая деятельность (489)
Внешнеэкономическая деятельность
Предпринимательство. Бизнес (761)
Предпринимательство. Бизнес
Образование. Педагогические науки (3346)
Образование. Педагогические науки
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика (155)
Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Школьное образование (1674)
Школьное образование
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура (334)
Высшее образование. Аспирантура. Докторантура
Профессиональное и специальное образование (81)
Профессиональное и специальное образование
Коррекционная (специальная) педагогика (427)
Коррекционная
Специализированные отрасли педагогики (122)
Специализированные отрасли педагогики
Психология (2079)
Психология
Фундаментальная психология (974)
Фундаментальная психология
Прикладная психология (934)
Прикладная психология
Медицина и здравоохранение (953)
Медицина и здравоохранение
Общие вопросы медицины и здравоохранения (139)
Общие вопросы медицины и здравоохранения
Медико-биологические дисциплины (117)
Медико-биологические дисциплины
Медицинская техника и технологии (54)
Медицинская техника и технологии
Физическая культура и спорт (474)
Физическая культура и спорт
Материально-техническая база физической культуры и спорта (9)
Материально-техническая база физической культуры и спорта
Медико-биологические основы физической культуры и спорта (59)
Медико-биологические основы физической культуры и спорта
Методические основы видов спорта (131)
Методические основы видов спорта
Общие вопросы физической культуры и спорта (59)
Общие вопросы физической культуры и спорта
Спортивные соревнования (11)
Спортивные соревнования
Сфера обслуживания (149)
Сфера обслуживания
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (394)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Искусство (1120)
Искусство
Искусство и архитектура (474)
Искусство и архитектура
Музыка и зрелищные искусства (369)
Музыка и зрелищные искусства
Среднее профессиональное образование (14+) (2810)
Среднее профессиональное образование
Коллекции издательства Просвещение (10-11 кл.) (511)
Коллекции издательства Просвещение
Федеральный перечень (606)
Федеральный перечень
Коллекции издательства Русское слово (127)
Коллекции издательства Русское слово
Коллекции издательства Просвещение (469)
Коллекции издательства Просвещение
Безопасность жизнедеятельности человека (35)
Безопасность жизнедеятельности человека
Культура и искусство (41)
Культура и искусство
Сельское и рыбное хозяйство (56)
Сельское и рыбное хозяйство
Сервис (111)
Сервис
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров (76)
Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника (86)
Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника
Профессиональная литература (1214)
Профессиональная литература
Коллекции (43399)
Коллекции
Коллекции Айбукс (2785)
Коллекции Айбукс
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта" (353)
Образовательный модуль "Системы искусственного интеллекта"
Универсально-справочная литература (444)
Универсально-справочная литература
Развивающая и учебная литература (651)
Развивающая и учебная литература
Журналы (999)
Журналы
Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии. Комплексная профилактика отклонений в развитии. Интеграция в социум : учебное пособие. — 2-е изд., испр.
ISBN 978-5-9765-5201-2
Москва: Флинта, 2023 г., 376 с.
Бенилова С. Ю. Основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями в развитии. Комплексная профилактика отклонений в развитии. Интеграция в социум : учебное пособие. — 2-е изд., испр. / С.Ю. Бенилова, Л.Р. Давидович, Ж.В. Антипова. - Москва : Флинта, 2023. - 376 с. - ISBN 978-5-9765-5201-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/387774/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Технологии коммуникативного и личностного развития детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : монография. — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-5203-6
Москва: Флинта, 2023 г., 180 с.
Ромусик М. Н. Технологии коммуникативного и личностного развития детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : монография. — 2-е изд., стер. / М.Н. Ромусик. - Москва : Флинта, 2023. - 180 с. - ISBN 978-5-9765-5203-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/387775/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Введение в кохлеарную имплантацию: Учебно-методическое пособие. — 2-е изд., испр. и доп.
ISBN 978-5-9925-1644-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2023 г., 224 с.
Королёва И. В. Введение в кохлеарную имплантацию: Учебно-методическое пособие. — 2-е изд., испр. и доп. / И.В. Ва. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 224 с. - ISBN 978-5-9925-1644-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392430/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха : Слухопротезирование и развивающие занятия : учебно-методическое пособие. — 3-е изд., испр. и доп. — (Специальная педагогика)
ISBN 978-5-9925-1655-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2023 г., 208 с.
Королёва И. В. Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха : Слухопротезирование и развивающие занятия : учебно-методическое пособие. — 3-е изд., испр. и доп. — (Специальная педагогика) / И.В. Ва. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 208 с. - ISBN 978-5-9925-1655-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392427/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Методика исследования готовности к школьному обучению : Методика и технология психолого-педагогической работы на основе использования диагностико-прогностического скрининга. — 2-е изд., дораб. и доп. — (Психологический взгляд)
ISBN 978-5-9925-1518-3
Санкт-Петербург: КАРО, 2023 г., 176 с.
Екжанова Е. А. Методика исследования готовности к школьному обучению : Методика и технология психолого-педагогической работы на основе использования диагностико-прогностического скрининга. — 2-е изд., дораб. и доп. — (Психологический взгляд) / Е.А. Екжанова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1518-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392428/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Исправление нарушений различения звуков: методы и дидактические материалы. — (Мастер-класс логопеда)
ISBN 978-5-9925-1319-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2023 г., 124 с.
Ковшиков В. А. Исправление нарушений различения звуков: методы и дидактические материалы. — (Мастер-класс логопеда) / В.А. Ковшиков. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 124 с. - ISBN 978-5-9925-1319-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392401/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логоментальные прописи и тренажеры для начальной школы : Овощи, ягоды, фрукты : 2-4 класс. — (Умная тетрадь)
ISBN 978-5-9925-1673-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2023 г., 160 с.
Дашкина Н. А. Логоментальные прописи и тренажеры для начальной школы : Овощи, ягоды, фрукты : 2-4 класс. — (Умная тетрадь) / Н.А. Дашкина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1673-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392422/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 1. — (Серия «Умная тетрадь»)
ISBN 978-5-9925-1578-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2023 г., 64 с.
Яворская О. Н. Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 1. — (Серия «Умная тетрадь») / О.Н. Яворская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 64 с. - ISBN 978-5-9925-1578-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392414/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 2. — (Серия «Умная тетрадь»)
ISBN 978-5-9925-1579-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2023 г., 64 с.
Яворская О. Н. Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 2. — (Серия «Умная тетрадь») / О.Н. Яворская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 64 с. - ISBN 978-5-9925-1579-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392415/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 3. — (Серия «Умная тетрадь»).
ISBN 978-5-9925-1580-0
Санкт-Петербург: КАРО, 2023 г., 56 с.
Яворская О. Н. Логопедические игры. Развитие речи и подготовка к школе. Шаг 3. — (Серия «Умная тетрадь»). / О.Н. Яворская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 56 с. - ISBN 978-5-9925-1580-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392416/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедия. Системные нарушения речи у детей (этиопатогенез, классификации, коррекция, профилактика) : монография. — 2-е изд., испр.
ISBN 978-5-9765-5200-5
Москва: Флинта, 2023 г., 484 с.
Бенилова С. Ю. Логопедия. Системные нарушения речи у детей (этиопатогенез, классификации, коррекция, профилактика) : монография. — 2-е изд., испр. / С.Ю. Бенилова, Л.Р. Давидович. - Москва : Флинта, 2023. - 484 с. - ISBN 978-5-9765-5200-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/387773/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Превращения ладошки: Игровые массажные приемы для пальчиков. — (Мастер-класс логопеда)
ISBN 978-5-9925-1333-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2023 г., 64 с.
Османова Г. А. Превращения ладошки: Игровые массажные приемы для пальчиков. — (Мастер-класс логопеда) / Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 64 с. - ISBN 978-5-9925-1333-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392403/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями : Сборник текстов. 2-3 классы— (Мастер-класс логопеда)
ISBN 978-5-9925-1462-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2023 г., 144 с.
Мурындина Н. А. Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями : Сборник текстов. 2-3 классы— (Мастер-класс логопеда) / Н.А. Мурындина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 144 с. - ISBN 978-5-9925-1462-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392407/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Учусь слушать и говорить играя : Сборник игр для развития слухового восприятия и устной речи у детей с нарушением слуха и речи. — [4-е изд.] — (Учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить»).
ISBN 978-5-9925-1489-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2023 г., 88 с.
Королёва И. В. Учусь слушать и говорить играя : Сборник игр для развития слухового восприятия и устной речи у детей с нарушением слуха и речи. — [4-е изд.] — (Учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить»). / И.В. Ва. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 88 с. - ISBN 978-5-9925-1489-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392633/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Экспрессивная алалия и методы ее преодоления. — 4-е изд., испр. и доп.
ISBN 978-5-9925-1318-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2023 г., 298 с.
Ковшиков В. А. Экспрессивная алалия и методы ее преодоления. — 4-е изд., испр. и доп. / В.А. Ковшиков. - Санкт-Петербург : КАРО, 2023. - 298 с. - ISBN 978-5-9925-1318-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392417/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Методика развития слухового восприятия и речи у детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами (с комплектом 3 рабочих тетрадей). — [2-е изд., испр. и доп.] — (Учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить»).
ISBN 978-5-9925-1317-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 192 с.
Королева И. В. Методика развития слухового восприятия и речи у детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами (с комплектом 3 рабочих тетрадей). — [2-е изд., испр. и доп.] — (Учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить»). / И.В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 192 с. - ISBN 978-5-9925-1317-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392634/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Основы аудиологии и слухопротезирования : Монография. — 2-е изд., испр. и доп.
ISBN 978-5-9925-1567-1
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 448 с.
Королёва И. В. Основы аудиологии и слухопротезирования : Монография. — 2-е изд., испр. и доп. / И.В. Ва. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 448 с. - ISBN 978-5-9925-1567-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392426/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Школа театрального тифлокомментатора: методическое пособие
ISBN 978-5-9925-1557-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 42 с.
Ростомашвили И. Е. Школа театрального тифлокомментатора: методическое пособие / И.Е. Ростомашвили. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 42 с. - ISBN 978-5-9925-1557-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392429/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Буквы или звуки? : Рабочая тетрадь № 3 : Учебное пособие для занятий с детьми с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами.— [2-е изд., испр. и доп.] (Учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить»)
ISBN 978-5-9925-1316-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 150 с.
Королева И. В. Буквы или звуки? : Рабочая тетрадь № 3 : Учебное пособие для занятий с детьми с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами.— [2-е изд., испр. и доп.] (Учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить») / И.В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 150 с. - ISBN 978-5-9925-1316-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392632/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Вводим звуки в речь [p], [p’] : Картотека заданий. — (Популярная логопедия)
ISBN 978-5-9925-1566-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 192 с.
Перегудова Т. С. Вводим звуки в речь [p], [p’] : Картотека заданий. — (Популярная логопедия) / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 192 с. - ISBN 978-5-9925-1566-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392411/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Вводим звуки в речь [л], [л’] : Картотека заданий. — (Популярная логопедия)
ISBN 978-5-9925-1565-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 160 с.
Перегудова Т. С. Вводим звуки в речь [л], [л’] : Картотека заданий. — (Популярная логопедия) / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1565-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392410/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Вводим звуки в речь [ш], [ж] : Картотека заданий. — (Популярная логопедия)
ISBN 978-5-9925-1568-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 96 с.
Перегудова Т. С. Вводим звуки в речь [ш], [ж] : Картотека заданий. — (Популярная логопедия) / Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-1568-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392412/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Дизорфография младших школьников : Учебно-методическое пособие. - (Специальная педагогика)
ISBN 978-5-9925-1348-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 224 с.
Прищепова И. В. Дизорфография младших школьников : Учебно-методическое пособие. - (Специальная педагогика) / И.В. Прищепова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 224 с. - ISBN 978-5-9925-1348-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392423/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Дисграфия и дизорфография : изучение, методика, сказки : методическое пособие. — (Специальная педагогика)
ISBN 978-5-9925-1363-9
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 544 с.
Ивановская О. Г. Дисграфия и дизорфография : изучение, методика, сказки : методическое пособие. — (Специальная педагогика) / О.Г. Ивановская, Л.Я. Гадасина, Т.В. Николаева, С.Ф. Савченко. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 544 с. - ISBN 978-5-9925-1363-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392418/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Заикание: игры и игровые упражнения для работы с дошкольниками. Методическое пособие для логопедов и воспитателей
ISBN 978-5-9925-1326-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 400 с.
Овчинникова Т. С. Заикание: игры и игровые упражнения для работы с дошкольниками. Методическое пособие для логопедов и воспитателей / Т.С. Овчинникова, Н.В. Позднякова, М.О. Вайполина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 400 с. - ISBN 978-5-9925-1326-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392402/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Как Ветерок всем помогал. Логопедические сказки. — (Серия «Вы и ваш ребёнок»)
ISBN 978-5-00116-668-9
Санкт-Петербург: Питер, 2022 г., 24 с.
Коваль Татьяна. Как Ветерок всем помогал. Логопедические сказки. — (Серия «Вы и ваш ребёнок»). - Санкт-Петербург : Питер, 2022. - 24 с. - ISBN 978-5-00116-668-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/382395/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедические распевки. — (Популярная логопедия)
ISBN 978-5-9925-1569-5
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 64 с.
Овчинникова Т. С. Логопедические распевки. — (Популярная логопедия) / Т.С. Овчинникова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 64 с. - ISBN 978-5-9925-1569-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392413/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедический букварь с заданиями для детей с тяжелыми нарушениями речи. От звука к самостоятельной речи. — 2-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-4607-3
Москва: Флинта, 2022 г., 92 с.
Лосик Е.Ю. Логопедический букварь с заданиями для детей с тяжелыми нарушениями речи. От звука к самостоятельной речи. — 2-е изд., стер. / Е.Ю. Лосик. - Москва : Флинта, 2022. - 92 с. - ISBN 978-5-9765-4607-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/380496/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедический тренинг по запуску речи : Система работы с неговорящими детьми 3-7 лет : учебно-методическое пособие. — (Мастер-класс логопеда)
ISBN 978-5-9925-1506-0
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 176 с.
Османова Г. А. Логопедический тренинг по запуску речи : Система работы с неговорящими детьми 3-7 лет : учебно-методическое пособие. — (Мастер-класс логопеда) / Г.А. Османова, О.Г. Ивановская, М.С. Юрова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1506-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392409/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедия. Системное недоразвитие речи у детей школьного возраста: изучение, развитие лингвистических способностей, реабилитация : учебное пособие. - 2-е изд., испр.
ISBN 978-5-9765-4952-4
Москва: Флинта, 2022 г., 200 с.
Давидович Л. Р. Логопедия. Системное недоразвитие речи у детей школьного возраста: изучение, развитие лингвистических способностей, реабилитация : учебное пособие. - 2-е изд., испр. / Л.Р. Давидович, А.А. Алмазова, Ж.В. Антипова. - Москва : Флинта, 2022. - 200 с. - ISBN 978-5-9765-4952-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/385653/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Основы речевой культуры дефектолога : методическое пособие
ISBN 978-5-9765-4926-5
Москва: Флинта, 2022 г., 84 с.
Федорова Н.Н. Основы речевой культуры дефектолога : методическое пособие / Н.Н. Федорова. - Москва : Флинта, 2022. - 84 с. - ISBN 978-5-9765-4926-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/385501/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Первые шаги в мир звуков и слов : Рабочая тетрадь № 1 : Учебное пособие для занятий с детьми с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами. — [2-е изд., испр. и доп.] — (Учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить»).
ISBN 978-5-9925-1314-1
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 160 с.
Королева И. В. Первые шаги в мир звуков и слов : Рабочая тетрадь № 1 : Учебное пособие для занятий с детьми с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами. — [2-е изд., испр. и доп.] — (Учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить»). / И.В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1314-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392630/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Про наших соседей — от муравьёв до медведей! Логопедические стихи для самых маленьких. — (Серия «Вы и ваш ребёнок»)
ISBN 978-5-00116-594-1
Санкт-Петербург: Питер, 2022 г., 30 с.
Коваль Татьяна. Про наших соседей — от муравьёв до медведей! Логопедические стихи для самых маленьких. — (Серия «Вы и ваш ребёнок»). - Санкт-Петербург : Питер, 2022. - 30 с. - ISBN 978-5-00116-594-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/382396/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Слушаю и говорю предложениями : Рабочая тетрадь № 2 : Учебное пособие для занятий с детьми с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами. — [2-е изд., испр. и доп.] (Учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить»)
ISBN 978-5-9925-1315-8
Санкт-Петербург: КАРО, 2022 г., 212 с.
Королева И. В. Слушаю и говорю предложениями : Рабочая тетрадь № 2 : Учебное пособие для занятий с детьми с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами. — [2-е изд., испр. и доп.] (Учебно-методический комплект «Учусь слушать и говорить») / И.В. Королева. - Санкт-Петербург : КАРО, 2022. - 212 с. - ISBN 978-5-9925-1315-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392631/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста. — (Коррекционная педагогика)
ISBN 978-5-9925-0132-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2021 г., 64 с.
Серебрякова Н. В. Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста. — (Коррекционная педагогика) / Н.В. Серебрякова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 64 с. - ISBN 978-5-9925-0132-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/358969/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Доступность интернет-ресурсов инвалидам и лицам с ограниченными возможностями: информационно-аналитический обзор. — (Мониторинг. Образование. Кадры)
ISBN 978-5-85006-342-9
Москва: Дело РАНХиГС, 2021 г., 114 с.
Альтовский Е.В. Доступность интернет-ресурсов инвалидам и лицам с ограниченными возможностями: информационно-аналитический обзор. — (Мониторинг. Образование. Кадры) / Е.В. Альтовский, А.А. Демидов, Г.А. Краснова. - Москва : Дело РАНХиГС, 2021. - 114 с. - ISBN 978-5-85006-342-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/388027/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Коррекция оптических и моторных нарушений письма у младших школьников с использованием изобразительных средств. Методическое пособие с электронным приложением
ISBN 978-5-950067-43-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021 г., 31 с.
Астахова Т.В. Коррекция оптических и моторных нарушений письма у младших школьников с использованием изобразительных средств. Методическое пособие с электронным приложением / Т.В. Астахова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021. - 31 с. - ISBN 978-5-950067-43-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373890/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Практики работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе: учебно-методическое пособие
ISBN 978-5-9925-1511-4
Санкт-Петербург: КАРО, 2021 г., 160 с.
Богданова О. В. Практики работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе: учебно-методическое пособие / О.В. Богданова, И.А. Григорьева, Д.В. Григорьев. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1511-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392399/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях специального и инклюзивного образования. Тематические инидивидуальные занятия и игры : [методическое пособие]
ISBN 978-5-00136-161-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021 г., 96 с.
Грищенко Т.А. Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях специального и инклюзивного образования. Тематические инидивидуальные занятия и игры : [методическое пособие] / Т.А. Грищенко. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021. - 96 с. - ISBN 978-5-00136-161-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373865/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Что и как видят дети от рождения до 10 лет с сохранным и нарушенным зрением. Диагностика, развитие и тренировка зрения : Учебное пособие. — (Инклюзивное образование)
ISBN 978-5-906992-29-1
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021 г., 143 с.
Ермаков В.П. Что и как видят дети от рождения до 10 лет с сохранным и нарушенным зрением. Диагностика, развитие и тренировка зрения : Учебное пособие. — (Инклюзивное образование) / В.П. Ермаков. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021. - 143 с. - ISBN 978-5-906992-29-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373926/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха : Слухопротезирование и развивающие занятия : учебно-методическое пособие. — 2-е изд., испр. и доп. — (Специальная педагогика)
ISBN 978-5-9925-1510-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2021 г., 184 с.
Королёва И. В. Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха : Слухопротезирование и развивающие занятия : учебно-методическое пособие. — 2-е изд., испр. и доп. — (Специальная педагогика) / И.В. Ва. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 184 с. - ISBN 978-5-9925-1510-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392425/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития : Учебное пособие
ISBN 978-5-907013-19-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021 г., 143 с.
Бабкина Н.В. Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития : Учебное пособие / Н.В. Бабкина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021. - 143 с. - ISBN 978-5-907013-19-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373884/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Деловое письмо : тетр. по письму и развитию речи для учащихся 5–9 кл. спец. (коррекц.) образоват. Организаций. – (Коррекционная педагогика)
ISBN 978-5-907013-17-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021 г., 56 с.
Шехирева А.М. Деловое письмо : тетр. по письму и развитию речи для учащихся 5–9 кл. спец. (коррекц.) образоват. Организаций. – (Коррекционная педагогика) / А.М. Шехирева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021. - 56 с. - ISBN 978-5-907013-17-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373981/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Детская логопсихология: учебник для студентов вузов, проходящим профессиональную подготовку по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование»
ISBN 978-5-906992-65-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021 г., 159 с.
Денисова О.А. Детская логопсихология: учебник для студентов вузов, проходящим профессиональную подготовку по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» / О.А. Денисова, О.Л. Леханова, Т.В. Захарова, В.Н. Поникарова, И.А. Бучилова, Р.А. Самофал, Л.Я. Котляр. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021. - 159 с. - ISBN 978-5-906992-65-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373878/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Игротека для дошкольников 5-7 лет : Профилактика дисграфии. — (Мастер-класс логопеда)
ISBN 978-5-9925-1238-0
Санкт-Петербург: КАРО, 2021 г., 232 с.
Яворская О. Н. Игротека для дошкольников 5-7 лет : Профилактика дисграфии. — (Мастер-класс логопеда) / О.Н. Яворская. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 232 с. - ISBN 978-5-9925-1238-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392400/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Конспекты занятий по развитию лексико-граммати ческих представлений и связной речи у детей 4–5 лет с ОНР и ЗПР : методическое пособие.
ISBN 978-5-00136-162-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021 г., 110 с.
Бухарина К.Е. Конспекты занятий по развитию лексико-граммати ческих представлений и связной речи у детей 4–5 лет с ОНР и ЗПР : методическое пособие. / К.Е. Бухарина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2021. - 110 с. - ISBN 978-5-00136-162-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373866/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 4-5 лет. — (Школа весёлого пингвина).
ISBN 978-5-9925-1536-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2021 г., 96 с.
Никитина А. В. Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 4-5 лет. — (Школа весёлого пингвина). / А.В. Никитина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-1536-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392421/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 6-7 лет. — (Школа весёлого пингвина).
ISBN 978-5-9925-1533-6
Санкт-Петербург: КАРО, 2021 г., 126 с.
Никитина А. В. Пальчиковые игры и логоритмические упражнения для развития речи детей 6-7 лет. — (Школа весёлого пингвина). / А.В. Никитина. - Санкт-Петербург : КАРО, 2021. - 126 с. - ISBN 978-5-9925-1533-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392420/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Восстановление предлогов при различных формах афазии. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0724-5
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 90 с.
Федянина Ю. В. Восстановление предлогов при различных формах афазии. — 2-е изд., эл. / Ю.В. Федянина, Н.А. Сербина, А.В. Оншина. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 90 с. - ISBN 978-5-4481-0724-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372635/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений для восстановления речи (средняя и лёгкая форма афазии). — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0713-9
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 190 с.
Клепацкая Л. Б. Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений для восстановления речи (средняя и лёгкая форма афазии). — 2-е изд., эл. / Л.Б. Клепацкая. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 190 с. - ISBN 978-5-4481-0713-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372640/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0717-7
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 199 с.
Аксенова Е. В. Знакомые строки. Лексический материал для восстановления речи у детей и взрослых. — 2-е изд., эл. / Е.В. Аксенова, Н.А. Кочеткова, В.М. Петренко. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 199 с. - ISBN 978-5-4481-0717-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372644/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Коррекция заикания в играх и тренингах. — 5-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0729-0
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 577 с.
Поварова И. А. Коррекция заикания в играх и тренингах. — 5-е изд., эл. / И.А. Поварова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 577 с. - ISBN 978-5-4481-0729-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372639/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Логопедическое пособие по преодолению глагольного дефицита и восстановлению связной речи у больных с афазией. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0731-3
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 48 с.
Курзинер Е. С. Логопедическое пособие по преодолению глагольного дефицита и восстановлению связной речи у больных с афазией. — 2-е изд., эл. / Е.С. Курзинер. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 48 с. - ISBN 978-5-4481-0731-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372631/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Понимание и формирование речи (грубая форма афазии). — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0714-6
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 208 с.
Клепацкая Л. Б. Понимание и формирование речи (грубая форма афазии). — 2-е изд., эл. / Л.Б. Клепацкая. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 208 с. - ISBN 978-5-4481-0714-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372641/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Практическое пособие по коррекции фразовой речи при афазии. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0705-4
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 54 с.
Горохова А. Практическое пособие по коррекции фразовой речи при афазии. — 2-е изд., эл. / А. Горохова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 54 с. - ISBN 978-5-4481-0705-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372647/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Радость понимания. Практические задания для работы по восстановлению речи. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0718-4
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 140 с.
Аксенова Е. В. Радость понимания. Практические задания для работы по восстановлению речи. — 2-е изд., эл. / Е.В. Аксенова, Н.А. Кочеткова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 140 с. - ISBN 978-5-4481-0718-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372645/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Развитие мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции. — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0728-3
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 141 с.
Мерзлякова В. П. Развитие мотивационной сферы заикающихся в процессе логопсихокоррекции. — 2-е изд., эл. / В.П. Мерзлякова, Е.Ю. Рау. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 141 с. - ISBN 978-5-4481-0728-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372638/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Развитие речи, мышления, внимания (грубая форма афазии). — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0715-3
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 217 с.
Клепацкая Л. Б. Развитие речи, мышления, внимания (грубая форма афазии). — 2-е изд., эл. / Л.Б. Клепацкая. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 217 с. - ISBN 978-5-4481-0715-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372642/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием – 3-е изд., стер.. Монография
ISBN 978-5-9765-1747-9
Москва: Флинта, 2020 г., 84 с.
Судакова В.Н. Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием – 3-е изд., стер.. Монография / В.Н. Судакова. - Москва : Флинта, 2020. - 84 с. - ISBN 978-5-9765-1747-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/352055/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Растормаживание устной речи (грубая и средняя формы афазии). — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0716-0
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 120 с.
Клепацкая Л. Б. Растормаживание устной речи (грубая и средняя формы афазии). — 2-е изд., эл. / Л.Б. Клепацкая. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 120 с. - ISBN 978-5-4481-0716-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372643/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией. — 3-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0727-6
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 82 с.
Щербакова М. М. Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией. — 3-е изд., эл. / М.М. Щербакова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 82 с. - ISBN 978-5-4481-0727-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372637/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Сборник заданий для восстановления речи у больных с семантической афазией. — 3-е изд., эл.
ISBN 978-5-4481-0726-9
Москва: Издательство В. Секачев, 2020 г., 93 с.
Щербакова М. М. Сборник заданий для восстановления речи у больных с семантической афазией. — 3-е изд., эл. / М.М. Щербакова. - Москва : Издательство В. Секачев, 2020. - 93 с. - ISBN 978-5-4481-0726-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/372636/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Система индивидуально-ориентированных мероприятий для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья — 3-е изд., стер.
ISBN 978-5-9765-2446-0
Москва: Флинта, 2020 г., 81 с.
Неретина Т.Г.; ред. Система индивидуально-ориентированных мероприятий для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья — 3-е изд., стер. / Т.Г. Неретина. - Москва : Флинта, 2020. - 81 с. - ISBN 978-5-9765-2446-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/352482/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Управление системой коррекционной работы в детском доме. Монография
ISBN 978-5-9765-2445-3
Москва: Флинта, 2020 г., 165 с.
Неретина Т.Г. Управление системой коррекционной работы в детском доме. Монография / Т.Г. Неретина. - Москва : Флинта, 2020. - 165 с. - ISBN 978-5-9765-2445-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/352483/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития: Сборник научно-исследовательских работ студентов
ISBN 978-5-89353-622-5
Москва: Когито-Центр, 2020 г., 251 с.
Кулешова Э. В. Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития: Сборник научно-исследовательских работ студентов / Э.В. Кулешова, О.Н. Усанова. - Москва : Когито-Центр, 2020. - 251 с. - ISBN 978-5-89353-622-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/385892/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма / пер. с англ. И. Л. Рязановой. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0615-6
Москва: Теревинф, 2020 г., 130 с.
Колдуэлл Ф. Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма / пер. с англ. И. Л. Рязановой. — Эл. изд. / Ф. Колдуэлл. - Москва : Теревинф, 2020. - 130 с. - ISBN 978-5-4212-0615-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/368018/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий для 5-9-го классов специальной (коррекционной) школы VIII вида с мультимедийным приложением : [методическое пособие для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ]
ISBN 978-5-00136-136-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 102 с.
Роготнева А.В. и др. Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий для 5-9-го классов специальной (коррекционной) школы VIII вида с мультимедийным приложением : [методическое пособие для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ] / А.В. Роготнева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 102 с. - ISBN 978-5-00136-136-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373970/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития. — Эл. изд.
ISBN 978-5-4212-0614-9
Москва: Теревинф, 2020 г., 302 с.
—. Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития. — Эл. изд. - Москва : Теревинф, 2020. - 302 с. - ISBN 978-5-4212-0614-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/368017/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога / — 5-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0620-0
Москва: Теревинф, 2020 г., 394 с.
Константинова И. С. Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога / — 5-е изд., эл. / И.С. Константинова. - Москва : Теревинф, 2020. - 394 с. - ISBN 978-5-4212-0620-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/335029/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Наш особенный ребенок : Практический курс для родителей; [2-е изд., испр. и доп.]. — (Психологический взгляд).
ISBN 978-5-9925-1487-2
Санкт-Петербург: КАРО, 2020 г., 192 с.
Смирнова И. А. Наш особенный ребенок : Практический курс для родителей; [2-е изд., испр. и доп.]. — (Психологический взгляд). / И.А. Смирнова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 192 с. - ISBN 978-5-9925-1487-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392441/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : науч.-практ. сб. Вып. 10 / — 2-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0617-0
Москва: Теревинф, 2020 г., 376 с.
Константинова И. С. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : науч.-практ. сб. Вып. 10 / — 2-е изд., эл. / И.С. Константинова. - Москва : Теревинф, 2020. - 376 с. - ISBN 978-5-4212-0617-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/368019/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / — 7-е изд., эл.
ISBN 978-5-4212-0618-7
Москва: Теревинф, 2020 г., 289 с.
Бондарь. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / — 7-е изд., эл. - Москва : Теревинф, 2020. - 289 с. - ISBN 978-5-4212-0618-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/350379/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы : 3 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь
ISBN 978-5-00136-138-1
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 87 с.
Векшина Т.В. Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы : 3 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь / Т.В. Векшина, М.Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 87 с. - ISBN 978-5-00136-138-1. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373862/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы : 4 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь
ISBN 978-5-00136-139-8
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 135 с.
Векшина Т.В. Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы : 4 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь / Т.В. Векшина, М.Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 135 с. - ISBN 978-5-00136-139-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373863/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 1 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир): Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь
ISBN 978-5-00136-151-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 76 с.
Векшина Т.В. Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 1 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир): Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь / Т.В. Векшина, М.Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 76 с. - ISBN 978-5-00136-151-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373864/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 2 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь
ISBN 978-5-00136-074-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 112 с.
Векшина Т.В. Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы: 2 класс. (Математика, русский язык, окружающий мир) : Пособие для педагогов, родителей, репетиторов, гувернеров, нянь / Т.В. Векшина, М.Н. Алимпиева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 112 с. - ISBN 978-5-00136-074-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373858/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Программы специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида: 5–9 кл.: В 2 сб. — Сб. 1.
ISBN 978-5-906992-05-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 223 с.
Воронкова В.В. Программы специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида: 5–9 кл.: В 2 сб. — Сб. 1. / В.В. Воронкова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 223 с. - ISBN 978-5-906992-05-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373868/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы. Практические материалы для психологов и родителей
ISBN 978-5-00136-083-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 143 с.
Староверова М.С. Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы. Практические материалы для психологов и родителей / М.С. Староверова, О.И. Кузнецова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 143 с. - ISBN 978-5-00136-083-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373965/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 1 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование).
ISBN 978-5-906992-13-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 55 с.
Козырева О.А. Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 1 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование). / О.А. Козырева, К.А. Кутакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 55 с. - ISBN 978-5-906992-13-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373921/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 2 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование).
ISBN 978-5-906992-14-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 67 с.
Козырева О.А. Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 2 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование). / О.А. Козырева, К.А. Кутакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 67 с. - ISBN 978-5-906992-14-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373922/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 3 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование)
ISBN 978-5-906992-15-4
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 56 с.
Козырева О.А. Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 3 класса коррекционно-развивающего обучения. — (Инклюзивное образование) / О.А. Козырева, К.А. Кутакова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 56 с. - ISBN 978-5-906992-15-4. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373923/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации: Сб. материалов II Международной междисциплинарной научной конференции, 22—23 октября 2020 г.
ISBN 978-5-89353-607-2
Москва: Когито-Центр, 2020 г., 461 с.
Усанова О. Н. Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации: Сб. материалов II Международной междисциплинарной научной конференции, 22—23 октября 2020 г. / О.Н. Усанова. - Москва : Когито-Центр, 2020. - 461 с. - ISBN 978-5-89353-607-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/385890/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытова ориентировка. Учебное пособие : 7 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-23-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 119 с.
Субчева В.П. Социально-бытова ориентировка. Учебное пособие : 7 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.П. Субчева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 119 с. - ISBN 978-5-906992-23-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373975/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка учащихся 5–9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида : пособие для учителя
ISBN 978-5-906992-07-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 247 с.
Воронкова В.В. Социально-бытовая ориентировка учащихся 5–9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида : пособие для учителя / В.В. Воронкова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 247 с. - ISBN 978-5-906992-07-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373870/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. 5 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк.
ISBN 978-5-9500494-1-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 40 с.
Миронюк З.Н. Социально-бытовая ориентировка. 5 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк. / З.Н. Миронюк, Н.А. Ивершина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 40 с. - ISBN 978-5-9500494-1-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374043/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. 7 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк.
ISBN 978-5-9500494-3-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 40 с.
Миронюк З.Н. Социально-бытовая ориентировка. 7 класс : рабочая тетр. для учащихся спец. (коррекц.) шк. / З.Н. Миронюк, Н.А. Ивершина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 40 с. - ISBN 978-5-9500494-3-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374045/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. Рабочая тетрадь для 9 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-907013-77-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 40 с.
Миронюк З.Н. Социально-бытовая ориентировка. Рабочая тетрадь для 9 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / З.Н. Миронюк, Н.А. Ивершина. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 40 с. - ISBN 978-5-907013-77-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374037/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 5 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-21-5
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 54 с.
Субчева В.П. Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 5 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.П. Субчева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 54 с. - ISBN 978-5-906992-21-5. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374030/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 6 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ISBN 978-5-906992-22-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 55 с.
Субчева В.П. Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие : 6 класс образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / В.П. Субчева. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 55 с. - ISBN 978-5-906992-22-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373974/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Тексты для изложений и конспекты уроков по русскому языку. Праздничные и памятные даты России: практ. пособие для спец. (коррекц.) образоват. учреждений
ISBN 978-5-00136-164-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 127 с.
Зуробьян С.А. Тексты для изложений и конспекты уроков по русскому языку. Праздничные и памятные даты России: практ. пособие для спец. (коррекц.) образоват. учреждений / С.А. Зуробьян. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 127 с. - ISBN 978-5-00136-164-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374013/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройств. — Эл. изд.
ISBN 978-5-98563-613-0
Москва: Генезис, 2020 г., 370 с.
Бородина Л. Г. Типология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройств. — Эл. изд. / Л.Г. Бородина, Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. - Москва : Генезис, 2020. - 370 с. - ISBN 978-5-98563-613-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/368145/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Дети с нарушениями слуха в условиях инклюзии : Пособие для педагогов и воспитателей
ISBN 978-5-9925-1482-7
Санкт-Петербург: КАРО, 2020 г., 128 с.
Королёва И. В. Дети с нарушениями слуха в условиях инклюзии : Пособие для педагогов и воспитателей / И.В. Ва. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-1482-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/392424/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Чтение и развитие речи. 5 класс. : учеб. для 5-го кл. образовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих обучающихся. В 2 ч. – Ч. 1
ISBN 978-5-00136-087-2
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 143 с.
Граш Н.Е. Чтение и развитие речи. 5 класс. : учеб. для 5-го кл. образовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих обучающихся. В 2 ч. – Ч. 1 / Н.Е. Граш. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 143 с. - ISBN 978-5-00136-087-2. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373859/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Чтение и развитие речи. 5 класс. : учеб. для 5-го кл. образовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих обучающихся. В 2 ч. – Ч. 2
ISBN 978-5-00136-088-9
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 135 с.
Граш Н.Е. Чтение и развитие речи. 5 класс. : учеб. для 5-го кл. образовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих обучающихся. В 2 ч. – Ч. 2 / Н.Е. Граш. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 135 с. - ISBN 978-5-00136-088-9. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373860/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
История России : учеб. пособ. для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. 7 кл.
ISBN 978-5-9500114-6-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 311 с.
Пузанов Б.П. История России : учеб. пособ. для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. 7 кл. / Б.П. Пузанов. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 311 с. - ISBN 978-5-9500114-6-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374002/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
История России : учеб. пособ. для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. 8 кл.
ISBN 978-5-9500494-5-3
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 311 с.
Пузанов Б.И. История России : учеб. пособ. для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. 8 кл. / Б.И. Пузанов. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 311 с. - ISBN 978-5-9500494-5-3. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374004/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
История России : учеб. пособ. для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. 9 кл.
ISBN 978-5-9500494-6-0
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 315 с.
Пузанов Б.И. и др. История России : учеб. пособ. для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. 9 кл. / Б.И. Пузанов. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 315 с. - ISBN 978-5-9500494-6-0. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/374005/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Как помочь аутичному ребенку : [кн. для родителей : методическое пособие]
ISBN 978-5-00136-066-7
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 207 с.
Рудик О.С. Как помочь аутичному ребенку : [кн. для родителей : методическое пособие] / О.С. Рудик. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 207 с. - ISBN 978-5-00136-066-7. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373961/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Подготовка к обучению грамоте : Учебник для 1 дополнительного класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО
ISBN 978-5-00136-092-6
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 76 с.
Тригер Р.Д. Подготовка к обучению грамоте : Учебник для 1 дополнительного класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО / Р.Д. Тригер, Е.В. Владимирова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 76 с. - ISBN 978-5-00136-092-6. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373966/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.
Справочник по математике (геометрия) для 5–9 классов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). — Изд. 2-е, доп. и испр.
ISBN 978-5-00136-069-8
Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020 г., 256 с.
Саламатова А.Г. Справочник по математике (геометрия) для 5–9 классов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). — Изд. 2-е, доп. и испр. / А.Г. Саламатова. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2020. - 256 с. - ISBN 978-5-00136-069-8. - URL: https://ibooks.ru/bookshelf/373962/reading (дата обращения: 19.04.2024). - Текст: электронный.